语文阅读理解练习题龙应台《目送》阅读答案(2)
2017-07-04
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文章简介：(2)答案:①用目送两代人离别的共同感受,强化了对亲人间难舍难分却又不得不舍这种人生滋味的理解,增强了文章的哲理性和感染力.②前后呼应,使结构浑然一体.(或:使文章层次分明,结构完整.)③反复感叹,使语言富有韵味.[本题考查对文学作品语言.表现手法的鉴赏](3)答案:(1)妙用叠词,如"慢慢地.慢慢地""默默",增加音乐美感,把伤感之情抒发得悠长舒缓,极富表现力.(2)反复手法,突出父女母子离别时那一丝平静的哀痛.(3)化虚为实,把抽象的缘分具体化为"目送
(2)答案:①用目送两代人离别的共同感受,强化了对亲人间难舍难分却又不得不舍这种人生滋味的理解,增强了文章的哲理性和感染力。②前后呼应,使结构浑然一体。(或:使文章层次分明,结构完整。)③反复感叹,使语言富有韵味。【本题考查对文学作品语言、表现手法的鉴赏】
(3)答案:(1)妙用叠词,如“慢慢地、慢慢地”“默默”,增加音乐美感,把伤感之情抒发得悠长舒缓,极富表现力。(2)反复手法,突出父女母子离别时那一丝平静的哀痛。(3)化虚为实,把抽象的缘分具体化为“目送”的场景,让读者在想像中身临其境,达到情感的共鸣,感人至深。
(4)答案:是一个细腻温婉(感情细腻)、爱子心切、孝顺父亲、思考冷静的女教师形象。(3分)评价首先要明确观点,然后阐述理由,并联系实际分析。(5分)
