杨宗凯信息化 杨宗凯校长畅谈如何以信息化带动教育现代化
根据我校“2017年教育教学思想大讨论活动实施方案”的相关安排, 5月12日我校邀请了华中师范大学杨宗凯校长做了题为“以信息化带动教育现代化”的专题报告。相关校领导、中层干部、各院(系)教研室主任、实验中心主任、教师代表、网络与信息化办公室、教务处、学工部、研究生院、研工部、国际教育学院、继续教育学院等部门全体工作人员、各单位信息化工作人员等参加了报告会,报告会以视频形式在北京、保定两地同时举行。
杨勇平校长主持报告会。
杨宗凯校长站在信息技术研究的最前沿为大家做了一场生动的报告。杨宗凯校长认为教育面临重大挑战,技术导入引发教育变革。互联网是变革的加速器,工业时代教育体系难以支撑信息时代人才培养需求,信息技术已经深刻地影响着人类社会,给我们的教育也带来了颠覆性的改变,如云计算、大数据、虚拟现实与增强现实、人工智能、3D打印、MOOC等,因此世界各国高度重视发展教育信息化,以信息技术发展推动教育变革和创新,是人类共同面临的重大课题。
杨宗凯校长还阐述了信息技术与教育深度融合,促进教育创新。他指出当前重点不是要不要再学习中使用信息技术,而是如何利用技术来改进学习,以确保每个学习者都获得高质量的学习体验。通过信息技术与教育深度融合实现对传统教育的价值重建、结构重组、程序再造、文化重构,转换教育发展的动力结构,构建促进人的全面、自由和个性化发展的现代化教育新形态。
他以美国斯坦福大学“开环大学”计划为例,介绍了该计划“以教为主”变成“以学为主”,并且可以“终身学习”。
杨宗凯校长还结合华中师范大学的探索与实践,从理念与措施、环境与重构、资源的建设、方法与创新、评价的变革、教师的培训、组织的再造、管理的优化、文化的营造、科教的结合等十个方面介绍了华中师范大学在教育信息化建设中取得的先进经验与初步成果。
杨宗凯校长进一步分享了自己的体会与展望。他认为,信息化是一把手工程,具有明显的阶段性规律,关键在于“化”。在新技术促进变革的信息时代,以信息化带动现代化,促进教育公平,提高教育质量,实现终身教育,优化教育治理是我国教育事业改革发展的必由之路。
最后,我校杨勇平校长指出我们正在进行2017年教育教学思想大讨论,杨宗凯校长的报告是一场及时雨,对我校教育信息化改革具有一定指导意义。与上一次我校教育思想大讨论相比最大的变化就是教育信息化,这是挑战也是机遇,教育信息化带动教育现代化是国家目标,如果不进行教育信息化,教师将不能成为合格教师,管理人员也不能成为合格的管理者,学校也将落伍,同时也要认识到教育信息化是系统工程,涉及方方面面,我们还要清醒认识到存在的差距,要有危机感、紧迫感,我们要统一思想、上下同心协力把我校教育信息化水平搞上去。
现在正进行教育思想大讨论,作为教师、作为院系主任、教研室主任、作为管理者,各个部门都要认真思考可为教育信息化做些什么,以其为抓手,要作为一个专题来讨论。
