童怀伟一行赴河北 安徽省政协副主席童怀伟一行赴安徽工程大学调研

2017-11-19
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文章简介:4月6日,安徽省政协副主席童怀伟率省政协专题调研组赴安徽工程大学调研,围绕"推进创新平台建设,加快科技成果转化"专题座谈,并实地考察了机器人

4月6日,安徽省政协副主席童怀伟率省政协专题调研组赴安徽工程大学调研,围绕“推进创新平台建设,加快科技成果转化”专题座谈,并实地考察了机器人产业技术研究院、艺术学院。学校党委书记陈其工、校长刘宁、副校长李震陪同调研。

座谈会在安徽工程大学行政楼1314会议室召开,陈其工致欢迎词。他首先代表学校党委,对调研组领导来校调研指导表示热烈的欢迎!随后向考察组逐一介绍了安徽工程大学的办学历史、教学规模、学科专业、科技成果、校企合作、就业创业等情况。最后他强调“全创改”是学校的一项重要任务,学校要抓住这一这良好机遇全面加强科技创新和成果转化。

刘宁从学校科技创新平台建设、科技成果转化、存在的主要问题等方面进行专题汇报。刘宁指出,学校目前正在从以下四个方面加强科技创新平台建设和科技成果转化。聚焦地方重点产业发展,提升服务地方经济能力,以芜湖市支柱产业和新兴产业发展需求为导向建立科研实体,如机器人产业技术研究院、文化创意研究院等;市校共建国际工程师学院,融合地方产业升级,努力把国际工程师学院建设成为具有“国际化、工程化、企业化、多元化”特色的人才培养模式改革示范区、产学研用一体化的科技孵化基地、实景式的实践创新基地、相关企业员工培训提高和外方专家教学科研基地;加强科技人才引智合作,推进高端人才市校共享,积极实施博士化、国际化、工程化、专业化“四化”工程,创新引智方式和渠道;深化科技管理制度创新,营造良好工作氛围,以“全创改”为契机,全面推进,力争在科技创新平台建设、科技成果转化载体与服务体系建设、科技评价体系和成果转化队伍建设、科技成果股权化改造等方面取得实实在在改革成效,在省属高校中形成示范。

刘宁进一步指出学校在科技成果转化方面存在人才评价体制不够完善、校级领导担当意识不够强、科技成果转化较低、社会服务能力弱等问题。他表示学校党政一定会克服困难、积极作为,为科技人员创新解决后顾之忧,为地方经济发展提供智力支持。

在座谈会的交流环节,省政协常委、省科技厅副厅长刘明平从政策、经费、成果转换三个角度给予了建设性建议,并且充分肯定了安徽工程大学老师和领导班子都很“接地气”,学校是“两个应用型”大学,希望学校充分利用“全创改”试点机会,用足用活我省的科技政策,鼓励教师创新,在争创“双一流”的道路上取得更大的成绩。

省政协委员,省科协原副主席、党组书记周建强认为安徽工程大学国际工程师学院建设有创新精神,有前瞻性,希望学校办出品牌,努力成为全省工程师再教育的摇篮,从战略高度定位,推进国际化的工程师教育。

童怀伟作总结讲话,他对安徽工程大学办学“走出了自己的路子”充分认可,感谢学校为芜湖乃至安徽地方经济社会发展输送了应用型高层次人才。针对本次调研主题,他指出学校在创新平台建设、科技成果转化、人才培养等方面做了大量工作,进行了很好的实践探索,取得了不少成绩,实属不易。

为进一步推进“全创改”工作,他强调学校要加大重视力度,结合本校实际,充分调动广大师生积极性,将“全创改”方案实施好,发挥高校教书育人的功能;希望学校要把握时机,将“十三五”以来省委省政府出台的支持和鼓励创新的相关政策落地,做好学校的科技创新工作;希望学校用好“国际工程师学院”这块牌子,做好规划和定位,放大和发挥作用,提升学校品牌,服务地方经济。

在座谈会之前,调研组实地考察了机器人产业技术研究院、艺术学院。在机器人产业技术研究院,相关负责人向童怀伟一行介绍了研究院的发展历程、运作模式、主营业务及发展情况,童怀伟在参观研究院的工业机器人调试区、可穿戴型下肢外骨骼机器人实验室之后,充分肯定了研究院成立以来的成绩,并就研究院未来发展方向及运营模式与刘宁进行了深入交谈。

在艺术学院,童怀伟一行分别参观了油泥工作室、艺术学院展厅、动画中心、设计艺术研究中心、印刷与包装工艺试验室等。童怀伟饶有兴致地观看了安徽工程大学师生在全国全省大赛中获奖的设计作品,对学校大学学生的创新精神和创造能力赞不绝口,希望学校能提供更好的环境,让青年学子最大程度的自由学习自由创造。同时,他还非常关心学生的毕业就业情况,希望学校能提供更好的企业合作平台。(特约通讯员:查桂义)