李延平陕西师范大学 李延平(陕西师范大学教育学院教授)
研究兴趣:比较教育学、职业技术教育学、教师教育等。在国内外学术期刊发表学术论文多篇,出版著作一部,主持和参与国家级、省部级、校级科研和教改项目多项。
从2001年任硕士生导师至今主要招收比较教育学研究生,并于2009年开始兼招职业技术教育学研究生,担任高等教育学专业硕士研究生指导教师;担任过本科生导师、教育实习带队教师、勤助科研指导教师和本科生毕业论文指导教师。
2009年至今任教育学系系主任一职,主要负责教学工作,主持制订和修订了2009级、2010级、2011级、2012级和2013级免费师范生教育学专业和小学教育专业的培养计划和专业改造计划,修订、制定了教育史专业和比较教育学专业硕士研究生培养计划。[1]
研究领域
研究领域集中在比较教育学、职业教育和教师教育。职业教育公平问题、西部农村职业教育和比较职业教育是我关注的重点,发表了相关的研究成果。[1]
从参加工作至今,积极参加中国教育学会比较教育学分会举办的所有年会以及兄弟院校举办的相关学术研讨会;积极参与我校和我院的外事活动和国内外专家所做的学术讲座;促成了美国哥伦比亚大学教师教育学院教授苏姗·爱丽丝博士(Dr.
Susan·Ellis)、康涅狄格州教育顾问桑迪·蒙德博士(Dr. Sandy Mond) 等为我院师生进行有关美国教师教育、教学策略、创造性教学和学校管理等方面的学术讲座活动;负责并组织了美国威斯康星大学麦迪逊分校教育学院与我院建立合作交流关系框架协议的制定和实施。[1]