福建黄红武福建省教育厅厅长黄红武到闽南师大指导工作并作报告

2017-09-19

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文章简介：东南网8月27日讯(通讯员蔡毅强文/图)8月25日下午,福建省委教育工委书记.教育厅厅长黄红武教授莅临闽南师范大学指导工作,并作了题为<开放则生改革则活创新则强兼容则和--关于"开放式办学"的若干思考与实践>的专题报告.报告会在逸夫图书馆五楼报告厅举行.教育厅高教处处长王飏.办公室副主任陈晓美,闽南师大全体校领导.参加2015年务虚会的中层干部和教授副教授等400余人听取专题报告.报告会由闽南师大党委书记林晓峰主持.报告以厦门理工学院在"开放式办学&qu

东南网8月27日讯(通讯员蔡毅强文/图)8月25日下午,福建省委教育工委书记、教育厅厅长黄红武教授莅临闽南师范大学指导工作,并作了题为《开放则生改革则活创新则强兼容则和——关于“开放式办学”的若干思考与实践》的专题报告。

报告会在逸夫图书馆五楼报告厅举行。教育厅高教处处长王飏、办公室副主任陈晓美,闽南师大全体校领导、参加2015年务虚会的中层干部和教授副教授等400余人听取专题报告。报告会由闽南师大党委书记林晓峰主持。

报告以厦门理工学院在“开放式办学”的若干改革实践为例,围绕“办学定位的提出”、“开放式办学的提出缘由”、“ 开放式办学的定义”和“ 开放式办学的探索与实践”等四个方面展开。黄红武讲到,高校开放式办学是时代的呼唤,体现的是办学理念的开放和办学实践的开放,注重的是高校要以开放的心态、开放的视野、开放的品格来确立学校的办学指导思想、办学定位和人才培养目标,制定落实教育教学、学科科研、社会服务等一系列具体得工作举措。

他指出,凡是高水平大学,无不走开放之路,开放办学越早,发展越早;开放得越全面,发展得就越快越好,办学水平也就越高。厦门理工学院诞生于特区创建之初,成长于改革开放之中,学校坚持开放创新,先行先试;坚持对接产业,服务地方,主动构建与地区产/行/企业资源共享、互利互荣的“亲产业大学”办学体系,逐步形成了对“开放则生,改革则活,创新则强,兼容则和”的治校理念和“开放式、应用型、地方性、国际化、亲产业”的办学定位。

经过一系列“开放式办学”的具体改革实践,他强调了四点办学治校的感悟:一是定位上,既要解放思想,又要实事求是;二是管理上,既要切一刀,但不一刀切;三是“想”、“说”、“做”中,“做”学最见真功,贵在坚持(执行,毅力);四是“面子”、“里子”——舒心、进取、和谐(文化)。

简而言之,办学治校就是要坚持以人为本,一切教学科研活动都要以培养高素质人才为本,一切行政决策、管理服务工作都是要以为教师营造舒心、进取、和谐的人文环境为本。

报告中,黄厅长还对闽南师大当前办学现状、办学优势与不足做了简要的分析和评估,并提了四点期望:一是要以海纳百川的胸怀进行开放式办学,进一步解放思想,摒除封闭保守的传统办学观念;二是要用实事求是的精神来清醒办学定位,增强办学危机感、忧患意识,找准办学方向;三是要用壮士断腕的气概来深化综合改革,大胆突破体制机制瓶颈;四是要用换喙拔毛的勇气来转型发展,只有以雄鹰换喙拔毛的勇气,用管理变革的坚定决心克服改革、转型过程中的阵痛,才能浴火重生、重新飞翔。

林晓峰在主持总结时指出,根据当前形势和发展要求,摆在学校面前的最大问题就是改革与发展。不改革、不开放式办学就没有出路。黄厅长带来的厦门理工学院“开放式办学实践”的成功经验和办学感悟对闽南师大进行综合改革、加快发展具有非常重要的现实指导意义。我们必须学习借鉴好成功经验,充分认识和正视自身存在的不足,找准问题结点,抢抓综合改革的机遇,奋起直追,实现新的突破性发展。