李国豪:永远的同济魂

2018-02-11

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文章简介：阳春三月的上海乍暖还寒,在同济大学的校道上,枝干遒劲的法国梧桐和姹紫嫣红的海棠花.金钟花交相辉映.校园中心绿地上,李国豪老校长的塑像巍然矗立.记者前往瞻仰时,只见其塑像前,一束鲜花安静地与他作伴.师者已逝,风范长存--在同济百年校史上,为纪念而立塑像的迄今为止仅李国豪一人.在前不久为其举行的逝世十周年纪念活动上,同济人将主题拟定为"李国豪--永远的同济魂".这位梅州人眼里的客家骄子,与同济有着怎样深厚的渊源?记者带着崇仰的心情走进李国豪老校长与同济那激情燃烧的岁月.三个"七年

阳春三月的上海乍暖还寒,在同济大学的校道上,枝干遒劲的法国梧桐和姹紫嫣红的海棠花、金钟花交相辉映。校园中心绿地上,李国豪老校长的塑像巍然矗立。记者前往瞻仰时,只见其塑像前,一束鲜花安静地与他作伴。师者已逝,风范长存——在同济百年校史上,为纪念而立塑像的迄今为止仅李国豪一人。在前不久为其举行的逝世十周年纪念活动上,同济人将主题拟定为“李国豪——永远的同济魂”。

这位梅州人眼里的客家骄子,与同济有着怎样深厚的渊源?记者带着崇仰的心情走进李国豪老校长与同济那激情燃烧的岁月。

三个“七年”荐身同济

1929年,李国豪考入国立同济大学,那年他16岁。当年的同济大学是德国大学的中国版,以学制漫长,学费昂贵,极重实践著称。李国豪的大学读了七年,1936年毕业时,他13门功课门门优秀,是同济大学历史上最优秀的学生之一。

可是,这位优秀学生的心中深深烙着“国弱遭人欺”的痛楚。在他考入同济的第三年,吴淞的同济校园就在侵华日军发动的“一·二八”事变的炮火中化成废墟。1938年,李国豪获得德国洪堡奖学金,抱着科学救国的思想,赴达姆施塔特工业大学深造,这一待就是七年。在德国,27岁发表博士论文《悬索桥按二阶理论的实用计算》,由此一举成名,被誉为“悬索桥李”。

二战结束后的1946年,李国豪得以回到祖国,回到同济校园。此后,李国豪再没离开过同济。期间,他主持创办了同济大学的桥梁工程专业和工程力学专业,首次培养桥梁工程研究生。1978年,李国豪任同济大学校长。在这个岗位上,他迎来人生的另一个“七年”。

但此时的同济大学已是满目疮痍。以后的路该怎么走?问题一直萦绕在李国豪的心头。大埔籍乡贤、同济大学原副校长童从奇告诉记者,李国豪就任不久就提出实施“两个转变”战略—— 恢复对德交流向国际性大学转变和由土木为主的工科大学向理工为主的多科性大学转变。

这是影响同济大学发展异常深远的重大战略。童从奇回忆,“两个转变”的速度惊人:截至1982年同济大学75周年校庆时,就已恢复医科外的所有原设专业,新增了德语和一些理工专业;科研上,103项研究成果获得国家和上海市各种奖励,42项设计获得国内外竞赛奖;国际交往上,先后有100多名西德专家、90多名其他国家专家来校短期任教和讲学,同济150多名教师出国考察。

任人唯贤复兴同济

学校要发展成为综合性、研究型、国际化大学,人才是同济发展的内核。早在李国豪就任同济大学校长伊始,他就意识到,学校就像京剧团,京剧团里有了梅兰芳和马连良,团长就好当了;同济有了好老师,他这个校长自然也好当了。

于是,他上任后首要事情就是劝那些饱受冲击的学者们出山。他一个一个上门做工作,对每一位教授现身说法。努力了很长时间,大部分教授终于又重新站在系科领头羊的位置。李国豪的夫人林凤棣向记者介绍,当时人才奇缺,李国豪不计前嫌任人唯贤。

1979年出访西德,李国豪请学校里一个懂德语的教师作为助手随行,后来又请他担任德语系主任。而这个人曾在1952年“三反”时胡编故事,致使李国豪当时被以贪污巨款的名堂关了两个多月。

提出“两个转变”的战略后,专业随之增加,师资力量与应用教材告紧。此时,李国豪主张的“两条腿走路”奠定了同济大学日后培养建设师资队伍的总体方向:一方面派遣徐植信、项海帆、石洞等骨干教师分赴西德、美国、荷兰等国进修考察,带回先进理论知识在全校进行辐射。

另一方面,建立科研团队制度,在教研室中选择部分高级、中级、初级职称的人员组成教学、科研小组。“这个在今天看来再平常不过的做法,在当时引起的震动可不小。”童从奇说,老教授们带动了大批中青年快速成长起来,仅1979年一年全校教师撰写的论文数量便达到313篇,学校学术氛围日趋浓厚,承担国家、地方项目越来越多。

与此同时,同济教材建设也卓有成效,截至1982年就主编了63种、自编291种教材,同时翻译40种德语教材。