王财贵教授的子女 王财贵教授:儿童读经教育的全程规划(讲稿精华版)

读经教育的效能 总之,就是:我们这样教他,只用经典教他读,读的遍数很多,他就会背,会背了,就增长了语文能力。大家都知道,语文是一切学习的基础,用这么简单的读经的方法,就可以提升语文的能力,也就提升了学习的智能。

所以读经的孩子,不只语文好,所有功课都好,将来成为好学不倦的学者。而经典的内容又是圣贤之教,又是伟大的文学作品,日渐蕴酿,对人生的智慧将有重大的启发,有学问有智慧,总起来叫做文化教养,叫做人生素质!(鼓掌)

恰合人性的教学要领 所以我归纳读经教育的四个要领:*一个要领是:「及早读经」,越早越好。早到什么程度,各位你说?(有许多人说:胎教)你小心点,不要乱讲,因为有人会去跳楼。荀子说:「天地始者,今日是也」。

所以,从你明白的那一天开始,是很早了,你不能再早了嘛!(鼓掌)第二个要领是:「老实读经」,老老实实,越老实越好,不要耍花样,不要想那么多,生命不是你能随便想的。我们认定一个方向:我的孩子是活的!──你要看看孩子是不是活的啊(笑),孩子是活的,读了经就有意义,所以我就老老实实地读。

其中又有两个要点,*一点,老老实实从很高度的经典教起,不要随自己的意见弄一套──唉呀,我先教三字经还是唐诗?唐诗是先教古诗还是绝句?……你的意见太多了!

所以,该教什么就教什么,教真正的「经」,从论语开始教吧!第二个要点是:「老老实实该怎么教就怎么教」──就是一直读一直读一直读,不要问他什么时候懂,甚至也不要要求要背起来。

所以我提倡,「一百遍读经法」,只是把经文或者一次,或者分次,总计念一百遍。现在有的老师要学生念三百遍,乃至五百遍。总之,很好让他终生不忘。而一个普通资质的孩子,念一百遍就会背,既然会背了,还让他念三百遍,不是浪费吗?不然,刚才讲过,凡是经过我们的眼睛、耳朵、舌头的,你念一遍,就把你的头脑清洗一遍──这是很好的洗脑。

(鼓掌)所以遍数越多,在心中盘旋越多次,他将来融会贯通的机会就越大,所以不会浪费。

假如是「大风吹,大风吹,大风不停的吹」的句子,永远不知道它吹着要干什么,这叫做浪费,这种文章读一遍就好了。(笑)所以,好书不厌百回读,乃至于「读它千遍也不厌倦,读它的感觉象春天」。(笑,鼓掌)这叫经典。所以经典是可爱的,经典是亲切的,经典对我们的人生意义之重大,那是说不完的。假如我往下再发挥,要到今天晚上八点,大家才能回家,所以,我不再发挥下去了。(笑)

任何孩子都可以这样学:山东暑假密集读经班的例子 现在就是,大家都知道,经典的学习是这么样的简单,只要你不问他懂不懂,你就可以老老实实地按照很高度的经典,也就是很有效用的教育方法,教他*知名的经典,然后,一句一句教,一段一段教,教了一段,背得滚瓜烂熟了,再教第二段,一段二段连起来,然后一章两章,一篇两篇,到很后,整部书,从头到尾,一字不落,象行云流水,滔滔不绝,从生人命深处流出来。

你看这个孩子他的心灵受到多少鼓舞,多少薰陶,他会有多大的幸福!

经由这种学习,开扩了他的心灵的广度和深度,这个孩子就有一种大将之风,他将来能够眼观四面,耳听八方。所以你要培养有一种有自信的,有志气的孩子,气宇轩昂,眼光明亮的孩子,一定要懂得教学法。

而这是他的天性,任何孩子都可以这样学,而且,他喜欢这样学,因为这种教育恰合人性。我举一个例子,因为这种例子太多了,所以随便举个很近的例子,去年暑假,山东有一位赵升君先生,他开读经的私塾已经五年了。

什么叫「读经私塾」?私塾,就是在体制学校之外的学校,读经私塾,就是整天以读经为主的学校,而这个读经的私塾,除了平常班以外,他去年又想了一个办法,因为能够让孩子全天候读经的家庭太少了,因为现在都是义务教育,要把孩子从学校辙出来,大家的勇气不够。

所以他就想可以利用假期,他发明了「寒暑假密集读经」的办法。去年暑假,从七月初到八月中,一连四十天的班。开学那一天,全国各地的孩子总共五十几个人,由家长带来了,开学以后,家长都离开了,剩下这五十几个孩子接受老实读经的教育。

怎么教?早上五点起来,开始读经,读到七点吃饭,吃完饭,八点开始读经,读到十二点,吃饭休息;下午两点再开始读经,读到晚上六点,吃饭;晚上再读。

一天读经九个小时到十个小时。他们读经的地方在一栋大楼的六楼,那里不仅没有电视,没有电玩,连操场都没有,整天到晚就在那里,──读书──吃饭--睡觉;读书──吃饭──睡觉……经过四十天,他们每个人能够把大学,中庸,论语全部一字不漏,啊啊啊的背两个小时全文背下来,……四十天要结束了,有些小朋友心里难过,跟老师说,希望老师能够跟他的父母亲商量,让他留下来继续读经,他不回学校了。

等他父母来接的时候,父母非常的惊讶:这个孩子本来不喜欢读书啊,经过四十天整天到晚这样子读书,你还受得了?而且还要留下?父母亲措手不及,还没跟家人商量,不敢贸然让他留下,有些孩子当场下跪,痛哭流涕,还是被带回去了。

所以五十几人里面,有十几个人征得家长同意留下来了。过了一个星期,又回来了五六个。你说,整天让他这样读,他受得了吗?整天这样读,他会有兴趣吗?他读那些不懂的东西,他难道真的不会排斥吗?这样做,不是在压榨我们的孩子,强迫我们的孩子吗?我请问:你为什么会这样想?为什么会想出那些可怕的场景?我告诉你,你被鲁迅骗了!

(鼓掌)现在,我们先不说是不是每个孩子都那么高兴,但是我劝大家,至少不要先有偏见,你可以去实地考察一下,毕竟现在寒假班正在开,寒假班只有二十天,可以把大学、中庸、老子全部背完。

一个人有多少二十天被浪费了?人的生命的长进,才是很大的幸福!有了幸福,那些杂七杂八的电视,电动都不在话下了,他不再追求那些无聊的快乐,因为他感受过高度的幸福!

所以我们不要把人的生命只看成像动物,只喜欢玩耍,嘻闹。一个人的生命,也喜欢安定、稳重,也喜欢光明、高尚。但我们如果没有给孩子这种机会,他永远不可能知道他生命中还有安定稳重和光明,高尚的本色,我们就障碍他一辈子了!

所以各位,老实读经,*一个老实,你就把真正的经典直接给他读,你不要考虑他懂不懂,他连自己懂不懂都不懂,他也不关心自己懂不懂,你考虑那么多做什么?只有我们大人才知道懂不懂,你为什么要以大人的心态限制他?所以要老实读经,读真正的经。