李丽云牟平一中校长曲延涛山东省牟平第一中学校长

2018-02-01

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文章简介：曲延涛,男,1961年4月出生,中共党员,大学本科毕业,中学高级教师.1978年3月至1979年8月在莒格庄镇泊尔联中任教,1979年9月至1981年6月在乳山师范读书,1981年8月至1987年7月先后在牟平二中.牟平师范.牟平教研室.牟平一中任教师.教研员(1985年9月至1987年6月在烟台教育学院进修),1992年5月至2003年7月先后在牟平一中任教导副主任.副校长,2003年8月任牟平一中校长.他任牟平一中校长以来,始终把办让人民满意的教育作为自己的奋斗目标,以推行素质教育为核心,形

曲延涛,男,1961年4月出生,中共党员,大学本科毕业,中学高级教师。1978年3月至1979年8月在莒格庄镇泊尔联中任教,1979年9月至1981年6月在乳山师范读书,1981年8月至1987年7月先后在牟平二中、牟平师范、牟平教研室、牟平一中任教师、教研员(1985年9月至1987年6月在烟台教育学院进修),1992年5月至2003年7月先后在牟平一中任教导副主任、副校长,2003年8月任牟平一中校长。

他任牟平一中校长以来,始终把办让人民满意的教育作为自己的奋斗目标,以推行素质教育为核心,形成了学校教学工作持续、健康发展的良好局面。

一、以人为本,构建学校管理新模式

(一)是构筑"扁平式"管理模式。将学校教学管理的中心下延到级部和处室组,实行级部和处室组负责制。

(二)是突出人性化的管理。给教职工办理了意外伤害和医疗保险,每年为教职工体检,进行体质达标测试,举办讲座观看专题片,在教职工中倡导健康理念。每逢教职工重要节日学校赠送礼物以示祝贺。年底为特困职工发放困难补助。

(三)是创新教师评价机制。"评价方案"由素质评价指标(反映教师基本素质)、职责评价指标(反映教师工作状况)和绩效评价指标(反映教师工作成效)三个板块构成。

二、造就与时俱进、充满活力的专业化教师队伍

学校实行师德记录制度。开展了"创建学习型学校"活动。定期组织教师学习教育教学理论,参与新课程培训。每年授奖大会,发放奖品全是中外名著。每学期各处室组选学一本书,学校开展"读书报告会"。学期末教师要完成一篇教学随笔和5000字的业务学习笔记,每学年至少发表一篇论文。利用寒暑假召开年级组长及班主任研讨会。