昆体良著作古罗马昆体良的著作有哪些

2018-03-02

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文章简介：1.个人著作 ①<雄辩术原理>(12卷,约合中文六十五万字).这部著作既是他自己约二十年教育教学工作经验的总结,又是古代希腊.罗马教育经验的集大成者.昆体良的教育理论和实践都以培养雄辩家为宗旨. ②<演说术原理>一书是古代西方第一部系统的教学方法论著,不仅反映了公元前后二百年间罗马学校教育的实际,而且系统地阐述了关于培养演说家的教育思想.2.人物简介昆体良(MarcusFabiusQuintilianus,约35-约100年)古罗马时期的著名律师.教育家和皇室委任的第一个修辞学教

1、个人著作 ①《雄辩术原理》(12卷,约合中文六十五万字)。这部著作既是他自己约二十年教育教学工作经验的总结,又是古代希腊、罗马教育经验的集大成者。昆体良的教育理论和实践都以培养雄辩家为宗旨。 ②《演说术原理》一书是古代西方第一部系统的教学方法论著,不仅反映了公元前后二百年间罗马学校教育的实际,而且系统地阐述了关于培养演说家的教育思想。

2、人物简介昆体良(MarcusFabiusQuintilianus,约35—约100年)古罗马时期的著名律师、教育家和皇室委任的第一个修辞学教授 ,也是公元1世纪罗马最有成就的教育家。

他出生在西班牙,其父在罗马教授雄辩术,颇有名声。昆体良少年时随父亲到罗马求学,受过雄辩术教育。

他当过10年律师。公元70年被任命为一所国立拉丁语修辞学校的主持人。由于在雄辩术方面的造诣以及在办学上的卓越成就,当罗马帝国在公元78年设立由国家支付薪金的雄辩术讲座时,他成了该讲座的第一位教师。

昆体良在拉丁语修辞学校工作了二十年左右,大约在公元90年左右退休。 3、教育思想在公元一世纪,昆体良就提出了“教是为了不教”的深刻见解。他认为,教学的最终目的是要“引导班上的学生自己去发现问题,运用他们的智力”,“除了使我们的学生不需要总是有人教,我们的教学还能有什么别的目的呢?”(《昆体良论教育》,第94页)。本回答由文化艺术分类达人曹爱雅推荐评论