《范跑跑之歌》疑似网络暴力
都江堰教师范美忠因为在四川大地震时跑得快而被称为“范跑跑”,一时间,“范跑跑”成为网上网下的风云人物,“范跑跑”事件升级为公众关注的热门话题。百度一下“范跑跑”就可发现相关网页高达342万之多。
近几天,有关“范跑跑”的传言与新闻仍然不断。先是网上流传“范跑跑”因比刘翔跑得更快而成耐克跑鞋代言人,后是曾以一首脍炙人口的网络歌曲《做人别太CNN》受到广大网友关注的歌手慕容萱推出歌曲《范跑跑之歌》,迅速走红网络,而且还将会做成彩铃,供人们下载。
“范跑跑”这一称呼本身就是网络恶搞的产物,至于传言他成耐克跑鞋代言人显然也是网络恶搞的表现,事实上没有这回事。至于窜红网络的《范跑跑之歌》,笔者认为已经超出了网络恶搞的范畴,几近网络暴力。先暂且不论“范跑跑”的是与非,单从歌词来看:
“有一个人,名字很奇怪;他假装爱,自由自在;爸爸妈妈,他都不爱;他跑起来,比兔子还快;你也许不知道,他爱坐而论道;他的职业却是为人师表。有一天正上课,突然间地震了,所有学生他都不管了,他冲出教室,撒丫子就跑,范跑跑,他跑啊跑啊跑……”
歌词作者为了痞“范跑跑”,极其想像之能事,想当然地加上“爸爸妈妈,他都不爱”等攻击性语言,不怪人家“范跑跑”说“对于这种人身攻击的行为,我表示谴责”;要怪得怪歌词作者过分恶搞,把网络恶搞异为了疑似“网络暴力”。
我们纵然可以批评、谴责范跑跑的言行,但绝不可对其进行人身攻击。倘若如此,就是打着道德的旗号干着有悖道德之事的“伪道士”。正如有网民评价一样“这些创作歌曲的人,不要以为讽刺就显得伟大了,英雄毕竟是少数。”
地震来时,范美忠没有救学生就先跑,就此,我们不能简单得出他不爱他的学生的结论,更不能就此推断“爸爸妈妈,他都不爱”。在如今珍视生命、社会宽容的时代,我们需要思考的是:在灾难面前,老师有没有逃跑的权利?老师有没有牺牲生命去换取学生生命的义务?教师是人类灵魂的工程师,这种提法究竟是善意的褒扬还是道德绑架?在这些问题没有明确的答案之前,我们真的不必去谴责甚至对范美忠进行人身攻击。
我们该为那些在地震中舍身救人的老师而骄傲,但我们没有必要为极个别为活命而先跑的老师而生气;我们应该大势讴歌舍命救学生的老师,但没有必要兴师动众去谴责或攻击“范跑跑”们。因为社会并没有要求每一个人都要崇高,人们有选择不崇高的权利就像有选择崇高的权利一样。我就不相信那些大骂范美忠的人会高尚到那里去,说不定有的比范跑跑跑得还要快呢!
笔者不主张对范跑跑施以网络暴力,还有一个理由是,范美忠首先是一个灾民,是大地震的受害者和幸存者,是精神意义上的伤员。而且从他地震前后的言论看,即使他没有心理疾病,至少也需要人们去抚平他心理的创伤。在地震中能够活下来已经不易了,难道我们非要给范美忠戴上太多的精神枷锁,用唾沫将他淹死吗?原谅范美忠,说不定原谅的就是自己……
