中科院微生物所高福 中科院微生物所所长高福:科研管理人员亟须再学习
个人礼仪培训和国立科研院所之间,似乎不存在什么必然的联系,但在中国科学院微生物研究所所长高福看来,对管理全所科技工作的行政人员来说,要切实提高服务科技人员的水平、提升管理的档次,还非得从点滴做起,全面补足礼仪、经济、法律、现代管理等所有被拉下的课程。
6月27日,中科院微生物所请来专业培训师,为全所管理人员进行礼仪培训。
课上演练频频、气氛活跃,参与者都很投入。组织培训的人事教育处处长程萍介绍,这是该所管理人员系列培训的第一站,接下来的6个月内,还将围绕投资、财务、人力资源、公司法、项目管理等现代管理的关键课题,陆续组织一系列培训课程。
而支持该所组织管理培训的,是所领导“学习公司人力资源培养模式”的理念。 “现代科研院所面临的竞争环境越来越激烈、复杂,对我们的管理人员提出了紧迫的再学习的要求。
”高福指出,中科院知识创新工程三期的一项重要工作,就是要打造一流的管理和支撑系统。与公司明确的经营目标、量化的业绩考核不同,一个研究所的发展更多是长时期内的“潜移默化”。
正由于决定管理人员工作成效的第一个因素,是他们为科技人员服务的工作态度和精神面貌,微生物所的系列管理培训决定“从礼仪做起”。 据了解,微生物所加强管理人员培训的目的,首先是为了提升管理档次,达成国家对中国科学院“一流的管理”的要求,全面提升研究所的科技竞争力;同时也源于高福等所领导“不仅为研究所培养人才,也为社会培养人才”的人才工作思路,要努力提升每一位员工的素质,帮助他们尽可能实现人生价值。
这实际上是一种“大人才”的理念。该所高度重视人员培训工作,今年下半年总计将在这方面投入10万元。 高福介绍,微生物所已逐步确定“帮助所有员工发挥自身价值”、“让每个人高高兴兴上班”的人事教育方针。
他表示,这实际上是全所创新文化建设的核心,涉及管理、科研、技术及青年学生等所有人员,最终目的是要达成和谐、共同发展的局面。
在具体操作中特别注意采取多种形式,并依各类人员的特点而各有侧重,最终目标是要形成针对性、系统化的人员培训方案,为中科院内外其他研究所探讨可供借鉴的模板。虽然不少计划还在紧张筹备、落实中,但微生物所很多人事教育工作早已多方着手、陆续开展起来。
首先,对管理人员来说,除组织统一的管理培训外,还要为非专业人员补习财务、信息等专业知识,并请课题组长们来普及微生物科技知识,为他们讲解研究所的核心业务;其次,对科研人员来说,研究所继续支持他们组织学术年会、学术沙龙,组织大型仪器的操作培养,同时定期和管理人员坐到一起交流工作意见;最后,对科研创新主体之一的研究生们来说,特别鼓励他们主办青年论坛,和受邀的大科学家们面对面座谈,并为他们专门开通BBS,提供充分讨论学术、生活的良好场所。
