高等工程学院到匡亚明学院、少年班学院和竺可桢学院调研
北航新闻网10月31日电(通讯员 张思达) 为探索拔尖人才培养的新思路,拓展与各校试点学院的合作交流,10月21日至23日,高等工程学院代表团一行五人访问了南京大学匡亚明学院、中国科学技术大学少年班学院和浙江大学竺可桢学院等三所大学的试点学院。
10月21日,代表团访问了南京大学匡亚明学院。匡亚明学院王炜院长、葛欣副院长、乔蔚虹书记等会见了我校高等工程学院马齐爽院长及代表团一行,对北航高等工程学院的来访表示热烈欢迎。
匡亚明学院相关领导介绍了匡亚明学院的发展历史、组织机构、人才培养等方面的基本情况,介绍了"以重点学科为依托,按学科群打基础;以一级学科方向分流,贯通本科和研究生教育"大理科培养模式,双方对匡亚明学院理科强化班四个大类平台八个小专业的培养方案、课程整合、师资建设等方面进行了交流。
访问期间,代表团一行还参观了匡亚明学院潘琦楼的教室、报告厅等硬件设施,进一步了解了匡亚明学院学生的生活学习情况。
10月22日,高等工程学院代表团拜访了中国科学技术大学少年班学院。少年班学院院长陈旸教授、党总支书记尹民教授等接待了代表团一行。陈旸院长介绍了少年班学院传统少年班、理科实验班、创新试点班的概况,详细介绍了"因材施教"、"教学相长"、"基础与创新并重"的办学理念和重基础、"轻"专业,注重基础"宽、厚、实",专业"精、新、活"的宽口径个性化培养模式。
就教学计划、学生管理、机构设置、学生未来发展等方面展开了深入讨论。
10月23日,高等工程学院一行前往浙江大学竺可桢学院调研,竺可桢学院党委副书记钟蓉戎、教学综合办公室主任周永明等接待了代表团。钟蓉戎副书记等向代表团介绍了竺可桢学院的概况。竺可桢学院主体由混合班、人文社科实验班、求是科学班、巴德年医学班组成,并讲解了"培养为杰出人才的成长奠定坚实的基础"的宗旨,以培养"基础宽厚、知识、能力、素质协调发展,富有创新精神和能力的卓越人才"的目标。
详细介绍了培养特色、课程体系、荣誉制度、思政教育等方面的内容。双方在淘汰体制、专业准入准出制度等方面进行了探讨。
北航高等工程学院代表团此次对于几所试点学院的调研和访问,让我们实地了解了其他学校拔尖人才培养试点的思路和举措,是学院进一步贯彻和深化教学改革,落实"通识式基础教育、渐进式专业教育、开放式实践教育、自主式发展教育"的四维人才培养理念的重要举措,对于继续探索高素质人才培养的客观规律,完善高等工程学院的本科和研究生培养模式具有积极作用。
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