大班结构游戏:宇宙飞船

一、游戏内容 1、玩沙:自由玩干沙、玩湿沙——城堡 2、宇宙飞船(2个课时) 3、停车场 二、游戏目标; 1、在模拟构造和自由构造中继续学习结构物体的基本特征与某些细微部分的建构方法,学会看简单的结构平面图。 2、学会按简单的命题和围绕主题进行有目的的构造。 3、在小组集体构造活动中,学详细

大3班活动计划 时间:2005年9月14日下午周次:第二周星期三 活动内容:结构游戏——街道 活动目的: 1.体验共同游戏的乐趣,感受成功的喜悦。让幼儿学会分工合作,爱护建构材料和建构成果。 2.感知材料的特征、性质,并能根据物体的外形特征学会正确选择和使用不同类型的建构材料,围绕主题进行建构。详细

大班:美术《宇宙飞船》 活动目标:1、通过不同形状、类型的宇宙飞船的图片,激发幼儿的创作欲望,让幼儿自己动手去表现宇宙飞船。 2、培养能够幼儿的想象力和表现力。 活动准备:1、美术纸每人一张,两人一盒蜡笔。 2、课件:各种不同类型的宇宙飞船的图片。 3、展示区的布置 活动过程:一、欣赏宇详细

所谓结构游戏,就是指孩子利用现有的材料或添置少量的材料,进行各个部分的排列、组合,搭配成某一形状和物体的一种游戏。结构游戏不但能培养孩子的搭配能力、空间想象力、思维能力,而且能促使孩子手、脑、眼协调一致的发展,更能培养孩子对造型艺术的审美能力。它需要教师不失时机地进行示范、指导、点拨,以发展孩子智力。详细

内容:我的家(一)(结构游戏) 目的: 1、幼儿积极、主动地参与游戏活动,发展幼儿手眼协调能力。 2、进一步加深幼儿对物体外形特征的认识,让幼儿获得排列组合、分解、合成、远近、面与体等相对关系的经验,提高幼儿的空间布局能力。 准备: 大、中型的积木、插塑,娃娃家的家具、用具。游戏用的替代详细

大(四)班建构游戏:快乐的村庄 活动时间:2005/12/21 组织者:冯唯、邵燕 活动目标: 1、以小组为单位,进行组合性的主题结构游戏。 2、要求学习合理的布局,能看着设计图来摆放结构物品。 3、复习巩固结构技能,学习运用废旧材料结构房屋。 4、感受圣诞节的节日气氛。 活动准备: 圣诞树详细

活动目的:1、让幼儿主动参与结构游戏活动,并能有目的、有计划地按一定的顺序进行建构。 2、能根据自己的构思学会正确选择和使用不同类型的建构材料,并合理地利用替代、自制的游戏材料。 3、能爱护建构材料和建构成果,体验成功的喜悦。 活动准备: 1、物质准备。 (1)为幼儿提供有一定面积的大小适详细

活动内容:结构游戏主题建构邮电局(二) 活动目的:1、在参观过邮电局的经验基础上,进行合理的想象建构。 2、学习商量合作,有序规划。 活动准备:各式插塑,四个建构场地,百宝箱一个。 活动过程: 1、谈话:回忆参观经验,丰富建构内容。 观察分析:教师力求让幼儿的建构内容更加丰富,但幼儿仍详细

建构游戏 活动一 活动内容:玩具(一) 活动目标:1、培养幼儿对建构活动的兴趣,让幼儿学习按自己的意愿进行构造。 2、培养幼儿观察能力。 活动准备:各种胶粒、常见的玩具实物及拼插好的玩具造型 活动过程:1、教师岀示拉插好的玩具造型,引发幼儿建构兴趣。 2、教师介绍、演示制作玩具所使用的详细

一、情况分析: 小朋友对奥妙无穷的太空世界充满了好奇,小朋友带来有关宇宙的《十万个为什么》在自由活动时总能看到孩子在翻阅有关太空世界的书籍、图片,并和小朋友们激烈地进行交流,所以我和孩子们预设了结构游戏的主题《太空世界》。 二、游戏目的: 1、会综合运用各种结构材料和技能,进行主题建构; 详细

结构游戏:《大街上》 活动总目标:1、能初步按命题进行有目的的构造活动。 2、在教师帮助下选择玩具材料,培养按自己意愿进行想象与创造的技能。 3、培养幼儿观察力、注意力,体验成功的喜悦。 4、培养轮流、协商、互借互让玩具的友好行为习惯。 活动准备:各种积塑、胶粒、辅助材料等 活动一 活详细

宇宙飞船?风筝?导弹?我不清楚宝贝画的是什么 哦,对,我记得他告诉过我有热气球 [本帖最后由youyin于2007-2-511:09编辑] 宇宙飞船.JPG详细

一、活动准备: 1、物质准备:为幼儿提供有一定面积的大小合适的场地和足够的活动空间。 建构材料:大、中小型积木,各类插塑、拼装玩具,以及纸盒、橡皮泥等 2、知识经验准备:引导幼儿观察街道中的各种建筑物的外形特征、结构特点、色彩等,了解其布置的特点并感受其中的美。 三、活动过程: 1、教师详细

结构游戏:美丽的公园(第四阶段)大班 活动目标: 1、让幼儿运用各种材料排列、组合、连接,合理布局搭建公园主题造型,并引导幼儿合理地利用替代,自制的游戏材料。 2、鼓励幼儿互相合作表现主题,体验合作的乐趣。 3、创造性地开展游戏,丰富游戏情节。 活动准备: 雪片花胶粒、树枝、大型积木、详细

“我不想去幼儿园” 潇潇是个6岁的小姑娘,已经上大班的她,最近居然不愿去上幼儿园了。妈妈问她原因,潇潇却不愿意说。后来,通过其他小朋友了解到,原来是班上的凯凯总是欺负潇潇,潇潇因此已苦恼很长一阵子了,最后试图以“不上幼儿园”来解决问题。 老师们反映,从小班就详细

活动目的:1、了解飞机的基本形状特征,丰富幼儿对飞机种类款式的知识。 2、能围绕主题进行拼插,自由选择游戏材料,并尽可能和同伴分工合作。 3、激发幼儿大胆地发挥想象力和创造力以及培养幼儿的动手操作能力。 4、引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品,与同伴共同分享成功的喜悦。 活动准备:1、知识经详细

大班结构性探究活动:有趣的纸泥画 渝北幼儿园潘霞 一、活动设计思考 1、基本情况: 活动班级:大班活动类型:结构性探究活动 活动设计技术:再造技术活动设计主体:教师家长幼儿 2、活动的产生: 我和女儿在一次偶然的玩耍中,女儿无意间看见了有许多小朋友在一个小天地里用心的在做什么?我们走详细

游戏名称:投彩球(大班)设计者:方翠荣 目的:复习反义词,丰富幼儿词汇,发展幼儿的反应能力。 准备;彩球1个 玩法:抛球者说出一词,如:大(黑、美丽、光滑)接球者必须说出对应的反义词,如小(白、丑陋、粗糙)。游戏反复进行。 游戏名称:悄悄话(大班)设计者:公桂兰 目的:激发幼儿积极参与详细

1、游戏名称:海底探宝 目的:复习学过的字,培养幼儿的识字兴趣 准备:字卡、椅子、小奖品 玩法:教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上,集体念儿歌:"我是小小潜水员,练跳水,真勇敢;不怕风浪大,不怕海水寒;跳进大海里,来把珍珠捡。"然后,幼儿跳下来,捡起"珍珠"(字卡),大声念出珍珠宝宝详细

一、设计意图设计这节活动,意在让幼儿在相关物品中、生活中找找、想想、说说反义词。根据我班孩子在中班末期对反义词表现出比较浓厚的兴趣,并能说一些的特点。开学后,我在日常活动中指导孩子们尝试用反义词来形容事物,但在实际的运用中幼儿经常发生错误,因此便选择设计了指导活动。设计中,考虑到孩子刚升人大班,详细

游戏舞蹈嘿嘿猜(大班) 目标 1.在初步学会自由结对舞蹈的基础上,学跳邀请舞,动作符合节奏。 2.通过观察、分析、讨论掌握邀请者和被邀请者、换位置的方法。 3.在前奏最后一小节及时找到朋友结对跳舞,学会交流,体验集体舞蹈的快乐。 准备 画有邀请者和被邀请者不同猜拳结果的图片一套;每人一详细

一、活动目标:1.发展幼儿动作的协调性和平衡能力。2.培养幼儿克服困难、勇敢探索的精神。 二、重点与难点:学习控制好自己的身体,在有高度、有间隔的物体上爬行或行走。 三、材料及环境创设 1.到消防中心看消防战士爬云梯、悬绳的实战演习。 2.各种小器材若干(装水的可乐瓶、小花伞、豆腐盒子、球、沙详细

一、设计意图:设计这节活动,意在让幼儿在相关物品中、生活中找找、想想、说说反义词。根据我班孩子在中班末期对反义词表现出比较浓厚的兴趣,并能说一些的特点。开学后,我在日常活动中指导孩子们尝试用反义词来形容事物,但在实际的运用中幼儿经常发生错误,因此便选择设计了指导活动。 设计中,考虑到孩子刚升人详细

无论是脑的生理结构,还是它的运作方式,都会影响一个人的智力。在我们看来,脑可以看做是电话系统中十分复杂的交换机不过有一个大的差异,即:思维信息几乎是即时转换的。它用特殊的神经细胞即神经元来运作。这些神经元紧密排列在一起。每个神经元都有与其他神经元相联结的纤维,形成一个复杂的网络。每个神经详细

听说游戏《上汽车》——大班语言活动 目标: 1.学习正确运用连词“因为***所以***”,说出连贯完整的因果句。 2.按照事物逻辑关系归纳自己的语言经验,发展口语表达能力。 3.进一步培养快速敏捷的应答能力,提高与同伴友好合作开展游戏的水平。 准备:六个硬板纸做的汽车头;幼儿对因果关系有一定的认识详细

[大班][体育]大班民间体育游戏活动设计及反思——跳竹竿-教学***

大班民间体育游戏活动设计及反思——跳竹竿 一、设计思路: 纸(木)棒是幼儿身边常见又熟悉的物件。这个活动利用最简单的纸棒,进行民间游戏“跳竹竿”满足了幼儿喜爱玩民间游戏的心理,发展幼儿的弹跳能力。大班幼儿在与同伴交往、合作方面有积极的愿望,教师及时提供这次机会,鼓励幼儿相互合作,共同解决遇到详细

[大班][体育]大班体育游戏:小公鸡和懒惰虫-教学***

大班体育游戏:小公鸡和懒惰虫 体育游戏:小公鸡和懒惰虫 活动目标: 1、学习在不同高度的物体上进行单脚站立。 2、通过有趣的游戏活动,培养幼儿的耐力。 3、能积极愉快的参与游戏活动。 活动准备: 轻音乐,场地布置一条有不同材料组成的小路、泡沫版(替代懒惰虫家问前的台阶)、高低不一的椅子详细

[大班][语言]小猫搬家——幼儿园大班环保游戏***-教学***

小猫搬家——幼儿园大班环保游戏*** -------------------------------------------------------------------------------- 【时间:2005-08-08】 小猫搬家——幼儿园大班环保游戏*** 新沂市城关小学幼儿园李秀华 一、活动目标: 1、让幼儿知道小猫搬家的原因,树立保护水质等环境意识。 2、培养详细

[大班][思品]椅子游戏——大班体育活动设计及评析-教学***

椅子游戏——大班体育活动设计及评析 附图{图}目的: 1.发展幼儿的平衡、跳跃能力,提高动作的协调性和灵敏性。 2.培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。 准备: 小椅子若干把(同幼儿人数);录音机和音带;一块较宽敞、柔软的场地。 过程: 1.教师带领幼儿每人拿一把小椅子进入场详细

音乐游戏:风中的小鸭 活动目标: 1、根据故事情节熟悉音乐,并随着音乐的变化变换动作,学玩音乐游戏《风中的小鸭》。 2、创编刮大风和刮小风时的动作。 3、遵守游戏规则与同伴共享游戏的快乐。 活动准备: 1、录音机、磁带。 活动过程: 1、复习歌曲《萤火虫》。 2、学玩音乐游戏。 (详细

大班游戏活动《捞宝贝》 (一)活动目标: 1、幼儿能协调、灵活地跳圈。 2、乐于与同伴共同探讨可回收物品与不可回收物品的种类。 (二)活动准备: 1、幼儿已能识辨可回收物品与不可回收物品 2、小呼啦圈若干个、篓子若干个 3、废旧物品(易拉罐、废纸盒、塑料瓶等) (三)活动过程: 1、详细

游戏舞蹈嘿嘿猜(大班) 第一教时 目标 1.感受音乐性质掌握节拍,在玩游戏过程中启发幼儿尝试着逐步为游戏配上音乐,学会在音乐伴奏下自由接对舞蹈。 2.听前奏用小跑步找到朋友,动作符合八分节奏。 3.学会找空地方跳舞,互相不碰撞。体验集体舞蹈的快乐。 准备 1、画有代表石头、剪子、布的手详细

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