郗慧林的网络多媒教育基于网络的多媒教学软件评价系统的研究与设计

2017-07-06

字体:

大中小

浏览:

文章简介：秘娜领秘娜知嘛总183期中国电化教育2002.4基于网络的多媒体教学软件评价系统的研究与设计口杨秀波师书恩内容提要:基于网络的多嫌体教学软件评价系统以多媒体教学软件评价指标体系为依托,利用计算机技术统计.量化评价结果,借助互联网组织.实施评价活动,突破传统评价方法的局限,对多媒体教学软件的发展具有重要促进作用.关键词:多媒体教学软件评价系统综合评判法问卷法一.月0青信息技术应用于教学,使教学资源突破了传统教学媒体的束缚,向多样化的方向发展.多媒体教学软件,作为信息载体.教学资源和学习工具,在教

秘娜领秘娜知嘛总183期中国电化教育2002.4基于网络的多媒体教学软件评价系统的研究与设计口杨秀波师书恩内容提要:基于网络的多嫌体教学软件评价系统以多媒体教学软件评价指标体系为依托,利用计算机技术统计、量化评价结果,借助互联网组织、实施评价活动,突破传统评价方法的局限,对多媒体教学软件的发展具有重要促进作用。

关键词:多媒体教学软件评价系统综合评判法问卷法一、月0青信息技术应用于教学,使教学资源突破了传统教学媒体的束缚,向多样化的方向发展。

多媒体教学软件,作为信息载体、教学资源和学习工具,在教育、教学改革中的重要作用和深刻影响受到世界各国的普遍重视,多媒体教学软件评价也显得更加重要。目前,国内常用的多媒体教学软件评价方法有组织评价法、自我评价法、使用中评价法和过程评价法等。

国外常用的评价方法有分析式评论法、指标体系评定法、观察法和实验法等。通过对国内、外已有评价方法的分析,我们在“基于网络的多媒体教学软件评价系统简称‘评价系统’ ”中提出一种新的评价方法―以多媒体教学软件评价指标体系为依托,根据教育评价理论,利用计算机技术统计、量化评价结果,借助互联网组织、实施评价活动并实时发布评价结果。