《同一堂课》“童话大王”郑渊洁神解读《马说》
《同一堂课》
探索教育多样性、弘扬国学文化，《同一堂课》将在本周日（7月15日）迎来第八期节目。本期节目，“童话大王”郑渊洁成为新的代课老师，他来到中国台湾博屋玛小学讲解韩愈名篇《马说》，课堂上分享自己童年作文《早起的虫子被鸟吃》，教导学生要学会用逆向思维思考问题，发挥想象力。那么，郑渊洁到底是如何解读《马说》的呢？
郑渊洁初入教室就被当地师生以传统舞蹈热烈欢迎，简单的自我介绍后，郑渊洁用充满童心的方式拉近与学生之间的距离。爱开玩笑的他给学生们讲了一个小秘密：“我有时候写作写累了，就会把手摘下来休息一会”，说着便在同学们面前表演了“摘手指魔术”，却没想到这个小魔术被小学生们当场拆穿，引得全班哄堂大笑，课堂气氛十分热闹。
《同一堂课》
进入正式课堂教学，他先是将古文名篇《马说》改编成一个小故事，绘声绘色地讲给学生们。这篇文章以马为喻，谈的是人才问题，流露出韩愈怀才不遇的愤懑之情，然而郑渊洁却有自己的独到理解。文中写到一匹日行千里的马，一顿有时能吃一石食，但郑渊洁却逆向思维举出反例“不如要五匹普通马，它们吃得很少，也能走很远，我觉得普通的马比较值”，学生们都被郑老师新颖而富有想象力的想法逗笑了。同时，他又教导学生要学会运用逆向思维并且发挥想象力，说着就分享起自己的童年作文《早起的虫子被鸟吃》。原来，郑渊洁的老师留了一篇名为《早起的鸟儿有虫吃》的作文，但郑渊洁几经思索改成《早起的虫子被鸟吃》。他认为对虫子来说早起有“杀身之祸”，再者鸟也不一定非要吃虫子，鸟也可以去吃苍蝇。为什么要分享这些“不走寻常路”的想法呢？郑渊洁在采访中表示：“希望学生不要盲目跟从自己的观点，有时候逆向思维一下，会有意想不到的效果”。
令郑渊洁引以为傲的作文学生们会接受吗？教导学生逆向思维的他，究竟还会在后续课堂上有哪些幽默言论？本周日21:10，请锁定浙江卫视看《同一堂课》。
