大班音乐活动:欣赏京剧脸谱反思

2017-08-24

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文章简介：京剧是我国特有的艺术,是国粹,是中华民族的瑰宝,为了让小朋友初步了解京剧.脸谱,感受中国人了不起,并且为自己是中国人而感到骄傲和自豪,所以今天带小朋友们进行了一节音乐欣赏活动--<京剧脸谱>. 在此次教学活动中,我采用了多媒体进行教学,使整堂课充满趣味性和创造性.首先我通过课件向幼儿介绍京剧脸谱的谱式,颜色与人物性格的关系,让幼儿了解脸谱是中国京剧中的一种面部化妆方式,使学生对京剧脸谱产生兴趣.在设计思路方面我从介绍京剧引入教学,紧接着使学生充分欣赏.体验京剧韵味的歌曲. 通过欣赏<京

京剧是我国特有的艺术,是国粹,是中华民族的瑰宝,为了让小朋友初步了解京剧、脸谱,感受中国人了不起,并且为自己是中国人而感到骄傲和自豪,所以今天带小朋友们进行了一节音乐欣赏活动——《京剧脸谱》。

在此次教学活动中,我采用了多媒体进行教学,使整堂课充满趣味性和创造性。首先我通过课件向幼儿介绍京剧脸谱的谱式,颜色与人物性格的关系,让幼儿了解脸谱是中国京剧中的一种面部化妆方式,使学生对京剧脸谱产生兴趣。在设计思路方面我从介绍京剧引入教学,紧接着使学生充分欣赏、体验京剧韵味的歌曲。

通过欣赏《京剧脸谱》,让幼儿了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合,从而培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣,进而培养热爱祖国的思想感情。活动进行时,整堂课气氛活跃,幼儿也都能积极主动参与讨论,部分幼儿积极举手回答说:“老师我在梅溪公园看到过这样的脸谱。”同时另一方面加深对音乐课的情感体验,促进幼儿进一步感知音乐的内涵中表现自我,创造自我。