考作诗考小品 艺术院校校考频现“奇题”选人才考作诗考小品 艺术院校校考频现“奇题”选人才

国戏昆曲大班考试现场

“以‘幸福指数’为题作视觉化表达”、书法考试要当场作诗一首、考素描画“失重”、昆曲班三试要现场排演现代小品……近年来，艺术院校的招生考试越来越不拘泥于传统，校考中频频出现学校自己命题的“奇题”，让考生大呼意外。

中央美术学院中国画学院的很多专业要考“书法创作”这一科目。往年都是让考生抄写古人的诗，今年变成了当场“自作咏春七绝一首”，要求隶、楷任选一体，四尺三裁竖写繁体。这项考试诗文占30分，书写占70分。中国画学院院长陈平告诉北青报记者，国学需要基础。时下对诗词创作的不重视已成为一种社会现象，从学校到社会都没有推广起来。很多社会上的书法展览一看全是抄写前人的句子，在书法上很下功夫，最后却变成了抄书匠。书写的人需要具备文心，具备国学修养。“这次小小的考试改革，能使全国考生对国学重视起来。我们也希望在中小学提倡起来，这是一个良好的开端。”陈平表示，考作诗是第一次尝试，考生如果没有平时的积累，也许临场就蒙了，考生间的差距反而更能反映考生的真实水平，让有积累的考生能脱颖而出。

无独有偶，央美设计学院的不少考生在步出考场时也一脸苦笑，纷纷感慨“被虐得幸福指数直线上升”。继前些年考“棒棒糖”、“转基因鱼”、“诺奖得主鲍勃·迪伦的一首歌”之后，这个专业今年再度不负众望，要求考生以“幸福指数”为题进行视觉化表达。建筑学院今年也加强了人文艺术内涵的考查，从“梵·高的房间”和“漂浮”两个考题不难解读出其中用心。城市艺术设计专业要求考生“在人类、科技元素、自然元素、共生、毁灭五个关键词中任选三个，用图像的语言描绘理解的场景”。

据央美副院长苏新平介绍，今年的试题不再局限于对知识和专业技能的考查，明显增大了对学生社会责任意识、文化敏感度和思辨能力的考查。改革的目的努力体现试题的学术内涵，真正考查出考生的真才实学。下一步央美将继续进行深入探讨，通过招生改革，让老师对每一位考生的考查变得更准确和全面，也给那些真正热爱艺术、遵循艺术规律学习的考生脱颖而出的机会。

真正热爱艺术、遵循艺术规律学习，同样也是清华大学美术学院在挑选新生时的希望。一位不愿透露姓名的该院老师告诉北青报记者，他们不愿意要的，是那种为了应试，从小在美术培训班里泡大的孩子。“通常他们的笔法和想法都比较僵化，几百张考生作品摆在一起，这样的考生一看画就能看出来。”

所以，近两年清华美院也在校考的命题上越来越灵活。今年设计学类的“速写”科目考试题目是“自拍”，要求考生表现不少于3个自拍中的人物及情景，须表现出人物的动态和表情，表情生动、动态自然。“这还好，自拍好歹是我们生活中经历过的场景；去年素描的题目是‘失重’，要求想象并画出生活中5件物体在失重情况下的漂浮状态，我当场就蒙圈了！”一位今年第二次报考清美的考生说。

中国戏曲学院作为中国戏曲教育的最高学府，为了满足北方昆曲剧院、北京演艺集团的人才需求，今年首次招收昆曲大班(昆曲表演35人、昆曲器乐伴奏8人)。想像中戏曲的校考就应该考唱、念、做、打，看身段、听唱腔，结果，昆曲大班在三试中还像普通表演专业一样，要求考生当场排演命题小品。

据国戏表演系主任、主考官王绍军教授介绍，昆曲表演的初试是唱念做打综合测试；复试除了简谱视唱就要笔试了，考戏曲常识与人物分析；到了三试就考剧目片段和命题小品。剧目片段好理解，考生大多是北京戏曲艺术职业学院的毕业生，都学过几年戏了，上来唱就行。命题小品则是考舞台剧小品。“就像中戏、北影的考试一样，我们准备了几个小品题目：下棋 、排练、演出归来、送礼等等，都是生活中有行动性的常见场景。要求考生当场抽题，3至5人一组进行编排后表演。”

王绍军表示，这考的是考生的反应能力、应变能力、组织故事的能力和表演能力。“戏曲表演不仅需要传统的基本功，还需要角色创造能力。我们计划为昆曲大班的学生将来开设现代戏表演课，就是为了培养他们的角色创造能力，所以在招生时就要进行有针对性地考查。当场这么一考，确实能把考生的水平分出档次来。”他说。

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