《同一堂课》张大春带小学生菜市场找寻课文中的果蔬
《同一堂课》
《同一堂课》第十期将在本周日播出，继首期节目张大春惊艳亮相指导学生创作古体诗之后，本期节目张大春燃情回归，给济南制锦市街小学与中国台湾静心小学的学生们讲解《七月》。因课堂中涉及相关月份的果蔬，张大春当即决定布置作业并带学生走进菜市场。那么，张大春又给学生们布置了什么作业竟要在菜市场完成呢？
课堂上，张大春正绘声绘色地给学生们讲解《七月》，此诗反映了周代早期的农业生产情况和农民的日常生活情况，按照季节的先后，从年初写到年终，从种田养蚕写到打猎凿冰，反映了一年内多层次的工作面和高强度的劳动。张大春以此诗为孩子们讲解月份与季节的相关性，随后水到渠成地引出中国台湾的农作物介绍给大陆学生；“佛手临苍生”、“三月无释迦”、“清明山苦瓜”，张大春一一拿出果蔬图片声情并茂地给大陆学生讲解，使学生们了解中国台湾盛产的果蔬种类与形状。随后，布置了一项找寻课文中果蔬的课堂作业。
《同一堂课》
为了让学生完成作业，师生一行人来到菜市场开启“寻宝”之旅。来到菜市场的学生们大开眼界。“这是菠萝”，“不是，这是凤梨”，海峡两岸的学生相互纠正名称，张大春老师适时出现解围“菠萝也叫凤梨”，两个孩子才恍然大悟。师生在菜市场上边走边记录，他们在观察中找寻课文中提及的果蔬，白苦瓜、茭白笋、花椰菜等等。孩子们在菜市场“寻宝”，找寻诗中提及的果蔬并让张大春买下，同时孩子们也在交流中发现并理解同一种食物的不同称呼。菜市场之行接近尾声的时候，张大春化身“付款机”，一番激情“买买买”过后，学生们满载而归。
相比于知识灌输，张大春更倾向于让学生们直接感知果蔬而产生直观感受的教学方式。这样的教学方式有利于激发学生的学习兴趣，调动学习积极性，让学生们在实际生活中学以致用。同时，让海峡两岸的小学生相互交流，在交流中相互学习，共同进步，使课堂呈现出欢乐学习的氛围。
张大春的课堂精彩不断，后续课堂中还会有哪些亮点呢？本周日21:10，《同一堂课》，敬请期待。
