李松林首都师范大学 首都师范大学李松林教授到培训基地作报告

原标题:华东师范大学为什么要成立海洋科学学院?华东师范大学海洋科学学院揭牌.作为国家海洋局与教育部联合共建的直属涉海高校之一,为响应国家建设海洋强国的号召,为国

2016年1月27日,由四川师范大学教师培训学院主办的首届"川台中小学校长论坛" 在四川师范大学狮子山校区召开.来自台湾彰化师范大学.暨南国际大学.环球科技大学

李松林教授正在为我院教师讲授<大学课堂教学模型设计及方法>为促进我院教师教学经验交流,改进教学方法与手段,提高教学水平.2014年3月27日下午14点,特邀我校

新华网北京3月23日电 首都京胡艺术研究会成立大会23日在国家大剧院举行.这将对振兴京剧艺术.进一步推动首都京剧事业的繁荣发展产生积极作用.在京剧艺术中,京胡伴

  教育评价与测量 说明:这份实录是根据四川师范大学教育学院副院长李松林教授的上课讲话现场实录的,之前在写课堂教学评价的时候,有人提起李教授的讲课内容,确实李教授讲课内容还是很犀利,逻辑非常严密的.不进行整理,实在是愧对这所大学,和大学里的大师.李教授课程讲的很快,所以只能将大概要点写下来,现予以整理,(其中很多内容由于时间过于久远,有作者添加的理解),相信定会对我们后续的学习起到极大的帮助.一.什么是评价? 评价需以事实和经验做基础,收集和掌握经验事实.通常情况下,我们看见的只是现象,而在现象

2016年1月27日,由四川师范大学教师培训学院主办的首届"川台中小学校长论坛" 在四川师范大学狮子山校区召开.来自台湾彰化师范大学.暨南国际大学.环球科技大学.大叶大学等大学的专家学者及彰化县员林小学.彰化县彰泰中学等中小学校长主任与四川师范大学教师培训学院.教育科学学院.教师教育学院.四川师范大学附属学校.成都电子科技大学附属实验小学.成都石室初中.成都锦江区教师进修学校等共60多所高校及中小学的70余位专家.学者.校长出席本次论坛.四川师范大学副校长谢名春出席论坛并致辞.他首先代

    为探索少先队辅导员队伍专业化职业化建设路径,进一步加强少先队辅导员队伍建设,团省委.省少工委将于2012年在四川师范大学教育科学学院试点开设<少先队组织和工作>选修课程.12月21日,省少工委办公室在四川师范大学(成龙校区)教育科学学院举行了开课前的宣传动员讲座.    宣传动员讲座上,少年部负责同志介绍了开设这门课程的背景.课程内容和课程特点,并希望同学们面向孩子,立足未来,关注和热爱红领巾事业.四川师范大学教育科学学院李松林副院长就学院开设<少先队组织和工作>课程的目的

    10月13日上午,首都师范大学马克思主义教育学院李松林教授到山东大学省高校思想政治理论课教师培训基地作了题为"怎样搞好<纲要>教学"的报告.本次报告由青岛理工大学韩洪文教授主持,来自全省40多所高校的80余名"中国近现代史纲要"骨干教师听取了此次报告.    在报告中,李松林教授紧紧围绕怎样搞好<纲要>教学这一核心问题,着重论述了八个要点,包括:<纲要>教学首先要有学科意识;<纲要>教学要确立精品意识;<