刘志国先进事迹读后感 学习先进事迹读后感

我在细细品味景荣春教授的先进事迹后被深深地震撼着。他那崇高的人生追求、师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献、敢于牺牲的精神,使我的心情难以平静。他是育人的模范,做人的楷模,是当代人民教师的优秀代表,是我们学习的光辉榜样。

他把关爱学生作为自己的天职。作为一位普通的大学教授,他一辈子只做了这一件事,但他把这件事做到了极致。“他几乎把所有的心思都花在学生身上了。”2004年,景荣春教授被发现肺癌重症晚期,当时医生曾断言他活不过半年。景荣春没有放弃教学事业,反而更加全身心地投入到教学工作中去。

他是教学、科研上的工作狂。景荣春教授治学治教极其严谨,一生甘于寂寞。他一直从事各门基础力学课程的教学和工程应用研究,先后主持完成多项省部级以上重大科研项目,科研成果多次获奖。他主持完成的一项部级民品攻关项目,填补国内空白。

景荣春教授不仅在科研上刻苦钻研,学为人师,他更加注重在教学上开拓创新,大胆实践。他说,教学才是教师的第一责任,把学生教好比什么都重要。他积极探索教育教学规律,改革教学内容、方法、手段,坚持启发式教学,鼓励学生的创造性思维,注重培育学生的主动精神、创新精神。 景荣春教授一生甘当人梯,乐于奉献;静下心来教书,潜下心来育人,努力做学生爱戴、人民满意的教师,以自己的人格魅力和高尚师德引领社会风尚。他待人诚恳,非常谦虚;生性耿直,敢于直言。

一辈子呕心沥血,一辈子教书育人。他以知识分子特有的使命、认真与执著,始终坚持“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”,毕生追求科学真理,忠诚于党和人民的教育事业,用生命和信念诠释了一位大学教授的尊严和崇高,用生命和信念践行了一名当代教师的核心价值观,用生命和信念谱写了一个平凡岗位的至上和超越,景荣春教授不愧是中国当代知识分子的楷模。

对照景荣春的事迹实在有太多的差距,我们的思想是有差距的,我们的教育理念和教学思想也是有差距的,甚至我们吃苦耐劳的精神也是有太大差距的!他爱教育胜于爱自己,他为教育失去的太多,也收获得了果实。失去了健康,乃至是生命。然而也获得了很多,收获了学生的爱戴,收获了同志的钦佩,乃至于全社会的尊敬和学习!我钦佩这样的教师,这样的教育事迹对我是一个洗礼。他把最后的时间都献给了自己生活工作的地方,我为这样的事迹而感动!

与他相比,我们在工作中所遇到的些许困难简直微不足道。我要以他为榜样,努力克服工作生活中的困难,化解各种难题。我要学习景荣春教授的精神,学习他爱岗敬业,关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取 、淡泊名利、志存高远 、百折不挠的精神,扎实工作,积极进取,报效社会。从现在起,在我的工作当中,要以更高昂的工作激-情、更热情饱满的工作状态全身心投入到工作,为教育事业兢兢业业,勤勤恳恳地工作。

景荣春教授虽然走了,但他留下的精神是永恒的,将永远激励我们。我们一定要以他为榜样,从思想、工作、作风上查找差距和不足,明确今后的努力方向,在工作岗位上,尽职尽责,勤奋工作。景荣春教授虽然永远离开了我们,但其永远留在我们心中,他是我们心中永远的丰碑!

学习吴大观同志的先进事迹后内心久久不能平静,仿佛一泓甘泉滋润了久旱的心灵,我被他的先进事迹深深的感动了,产生了一种发自内心的感悟,不能不一吐为快。在学习时我就在想,吴大观同志的一生是一种什么样的人生呢?我想应该是大写的人生或者叫无悔的人生吧。

学习吴大观同志的先进事迹后,我突发感慨,吴大观同志的先进事迹在五六十年代可能并不会十分突出,因为那是一个讲奉献的年代,有王进喜、焦裕禄、雷锋等一大批英雄模范人物,而且这些模范人物不是以个体形式出现,而是以群体形式出现的,那时大家的思想都很单纯,没有什么物质追求,有的就是要一心一意要建设一个富强的新中国。正如他在《感悟人生》一文中所说:“我们这一代人只能够过艰苦生活,为什么?虽然共-产-党解放了苦难的中国人民,但离国家富强还很遥远。只有我们过艰苦的生活,我们的后代才能过上幸福的生活。这是自己的想法,也可以说是自己的信仰。”他是这么想的,也是这么做的,难得的是,在社会环境开始改变、很多人开始追求物质享受的今天他仍能这样想和这样做那就是十分不容易了。

吴大观同志信奉雨果先生写的一句话:“人生是施与不是索缺,这句话在他的内心中产生了共鸣,他的一生也都在不断的施与,燃烧自己,奉献社会,我相信他的内心是充实的,也是快乐的,因为他把握了人生的真谛,那就是施与永远比索取快乐。他是一位实干家,也是一位人生的智者,和那些蝇营狗苟、整天汲汲于名利者相比这才是真正的大智。

吴大观的外孙女梁焱说:“如果说,每个人都有欲望,那么我外公这一生唯一的‘欲望’就是研制出我国自主研发的航空发动机,为中国的战机装上一颗‘中国心’。”我自己也算是个军迷,一上网就要看看军事栏目,过去也老是不解,中国“两弹一星”早都搞出来了,“神舟”都上天好几次了,为何一个发动机就搞不定呢?航空发动机搞不好也就罢了,可是连坦克的、汽车的、拖拉机的发动机也不行,这又是为何呢?后来经了解才知道,中国的基础工业落后,材料、工艺、设计等都和国外有很大差距,更不要说国外封锁,就是给你的样品你都仿不出来,就是仿出来质量也不行,火箭发动机只用一次还可以凑合,航空发动机可是要反复用的,哪一个环节做不到位质量就不过硬。

航空发动机行业过去是一张白纸,核心技术又买不来,可想而知他们的难度有多么大了。虽然吴大观同志很谦虚说没有把航空发动机事业的基础打好,但他们能做到今天这一步已经是很不容易了,毕竟他们已经打下了相当的基础,我们不能苛求老一辈人把所有问题都解决掉,但我们相信中国的战机在不久的将来一定会有一颗优质的“中国心”。

吴大观同志从苦难的旧中国走来,深深知道百姓之苦、创业之难,他说:“建国初期国家一穷而白,百废待兴。我的工资那样高,脱离群众,为表心意,多缴党费。这一多缴就是几十年。“十年动-乱”期间,吴大观受冲击、被揪斗、关牛棚,但他对党的信念从未有过丝毫动遥他在自述中写道:“历史证明,选择中国共-产-党,走社会主义道路是正确的,是我一生最大的光荣和幸福。”正是因为有着这样的理想,他的精神才能得以升华,才能够真正以为人民服务为已任,才能够甘于清贫、只思奉献,他并没有把自己看得有多高,但人民却把他捧得很高、很高。

改革开放以来,中国在各个方面都发生了翻天覆地的变化,无庸讳言,也有很多人开始追求物质享受,在物质面前忘记了理想、信念、,忘记了自己的精神追求,变成了物质的奴隶而不自觉,通过学习吴大观同志的先进事迹,在感动的同时,我们不由得静下心来想一想,作为一名共-产-党员,自己做得怎么样?该学习点什么?

通过学习吴大观同志的先进事迹,我深深的感到这样的学习是必要的,我们是应该好好学习、好好反思一下,什么样的人生才是应该追求的人生?实际上,人的自身需求是不多的,有一份稳定的工作,有一套普通的住房和一般的收入就可以生存了。只要心宽,屋不必宽;只要和睦,家庭同样可以幸福;只要对社会有贡献,就同样受人尊重;只要安贫乐道,就同样可以有心的宁静;只要努力向上,就同样可以有多姿多彩的人生。

通过学习吴大观同志的先进事迹,我感到自己的精神上受到一次洗礼,人是应该不断荡涤自己精神上的尘埃、不断较正自己生活中的航向的。吴大观同志像一座灯塔,在他身上体现了理想的光辉、科学的光辉、人性的光辉;吴大观同志像一面旗帜,他在引领我们沿着正确的道路前进。

吴大观同志常说自己是“笨鸟先飞”、“勤能补拙”,他“笨”吗?“拙”吗?不,他不笨也不拙,倒是我们这些既笨也拙的人天天还在睡大觉,在吴大观同志面前,我们也只能说惭愧、惭愧。

吴大观同志的一生是勤奋的一生、奉献的一生,学习他的事迹,对我们来说是一次心灵的净化,同时也是一次精神上的盛宴。我们相信,通过这次学习,会重新较正自己的生活目标,摒除一些生命中的物欲。我们共-产-党人也不是苦行僧,我们希望享有美好的生活也没有错,但我们始终不要忘了为人民服务的宗旨;始终不要忘了还有很多人生活比我们差得多、还有很多人温饱问题还没有解决;始终不要忘了物质的追求是无止境的,不能让物欲遮住了双眼。不能光想着钱拿得少,要多想想自己奉献了多少。只有我们大家共同多做些,社会才能更好些,国家才能更强大些,子孙后代才能生活更幸福些。

吴大观同志的一生,是奋斗的一生、无悔的一生,因为他把一生都奉献给党的事业、人民的事业,他留下的巨大的精神遗产是我们的宝贵财富。