凌云街道社区学校暑期活动集锦
凌云街道 “让梦想腾飞启程”暑期车模制作活动日前举行 7月13下午,台风灿鸿刚走,温度就节节攀升,天气开始热起来,但是凌云街道的学生们热情更高,参加活动的学生与家长把居委活动室都挤得满满的,这里正在举办的是凌云街道“让梦想腾飞启程”暑期车模制作活动。
活动开始前,凌云社区学校常务副校长刘倩做了热情洋溢的欢迎词,她对同学们到来表示感谢,也希望同学们懂得感恩,因为为了今天的活动,社区学校和居委干部付出了辛勤的劳动。
接着,社区学校专门邀请的学校科技老师张圣杰讲解了拼装的要求与注意事项、讲解了车模各个组成部分和如何才能拼装好一件行驶快速的车模。
社区学校专职教师薛文老师一宣布活动开始,孩子们就迫不及待的做了起来。虽然有图纸、车模的组件也不是很多,但是半个小时过去了,很多同学仍然是一筹莫展。有的同学说:做车模都这么难,要造出一辆真的小汽车该有多复杂;还有的同学说:看来培养动手能力还真的很重要啊!
张老师告诉大家:“其实一辆真的汽车蕴含了很多高科技的技术,我们国产的车子能在世界上立足的品牌还没有,所以大家要努力学习,希望以后出几个技术高超的汽车设计师和汽车工程师,让我们的国产车走向世界。
”同学们听了都默默地点头。 通过这次车模制作活动,学生们体验到了玩具和游戏中带来的乐趣,锻炼了自己的动手和动脑能力,也懂了很多道理。一同前来的家长们也纷纷表示:活动对孩子们的智力开发和增强学习自觉性都十分有益,希望社区能经常开展这类活动。
童心牵手 物物交换:记凌云社区“绿主妇”牵手青少年暑期垃圾减量活动 7月10日上午,艳阳高照,凌云社区学校操场上热闹非凡,正在举办“物物交换•手手相牵”凌云社区青少年暑期垃圾减量环保活动。
本次活动由凌云绿主妇主办,梅陇七村绿主妇分队承办,凌云社区学校组织28个居委文教干部率领小区的青少年前来参加,近300人次参与到活动中。 炎热的天气挡不住大同学,小朋友们参与凌云社区物物交换活动的激动心情。
大家纷纷带上了自己的闲置文具、书籍和玩具,来到凌云社区学校与小伙伴们来了一场热闹的物物交换小集市! “你的娃娃真漂亮!
我用文具礼盒和你交换好吗?”“这本小人书我很喜欢,我可以和你交换吗?”孩子们单纯质朴的表达着自己对这些闲置物品的渴望。我的闲置物对你来说也许是寻觅已久的“宝贝”。通过沟通,交流,孩子们既得到了心怡的交换物,又交到了新的朋友。
“物物交换•手手相牵”凌云社区公益环保活动,是凌云街道每两月举行一次的“节能减排,垃圾减量”活动,每年的暑期都会针对青少年开设专场,不仅促进废旧物品的有效回收利用,同时培养青少年“废旧物品回收,奉献爱心”的深刻理念和行为。
家长也表示真没想到,这个小集市可以如此热闹,孩子们的参与热情如此高涨。活动结束时,每个小区的同学都拍照留念,看看大家换得心爱的物品,各取所需,这真是一场最真实的环保教育。这些闲置之物只是放错了地方的财宝。
记凌云街道“大家都来说——‘上海闲话吧’”暑期活动 在21世纪初的今天,绝大多数的上海青少年,却已经不再会讲“正宗”上海话了,他们大多所说的是介于沪语与普通话之间的“洋泾浜”上海话了,对于一个步入国际大都市行列的“超级大都市”来说,这实在是一件让人倍感遗憾的事情。
找回母语,刻不容缓! 日前,凌云街道东方信息苑的专职讲师蒋老师来教小朋友们讲上海闲话。
“上海闲话真有趣称呼搭人家勿一样。宝宝个妈妈叫姆妈,姆妈个姆妈叫外婆,姆妈个阿爸叫外公……”,蒋老师的一段绕口令引得同学们哈哈大笑,气氛一下子活跃了起来。
活动中,蒋老师讲解了上海话的人称称谓、生活日常沪语、沪语歇后语、沪语绕口令等。小朋友们兴致勃勃在蒋老师的带领下边听、边学、边讲 “上海闲话”,蒋老师还和小朋友们互动做小游戏,现场气氛非常热闹……,有的家长表示:信息苑能在暑期里举办这样一个让自己孩子锻炼“上海闲话”的机会非常有意义!
活动结束后小朋友们还收到了信息苑为大家准备的小礼品,非常高兴!
亲子间的非语言沟通:凌云街道举办2015年暑期亲子心理艺术活动 如何与孩子交流?居高临下的说教或是一厢情愿的喋喋不休?这都不可取。反而,一个肯定的眼神,一个温馨的拥抱,甚至只是点点头、微微笑都能胜过千言万语。
炎炎夏日,为让社区家庭探索全新的亲子互动表达,7月14日上午,凌云街道妇联、凌云未成年人心理健康辅导室联合心咖文化传播公司举行“亲子间的非语言沟通”2015暑期亲子心理艺术活动。
在活动中,家长和孩子们在专业老师们的带领下体验亲子肢体互动、亲子绘画、进行房树人绘画测试、团体沙盘游戏。
通过亲子绘画和亲子肢体互动活动,家长和孩子享受亲子体验对亲子间语言沟通及互动模式,有助于父母与孩子之间互相理解、互相协助和支持;通过房树人绘画和团体沙盘游戏,家长将不局限于孩子有限的童语,而从更宽阔的情感思维层面与孩子进行交流。
在活动中,老师们也引导家长不要吝惜你们的神态和动作,在用语言教育孩子的同时,也要辅之以热情的、充满爱的非语言沟通方式,让孩子全方位地感受到家长对他们的爱和鼓励。让家长和孩子体验、探索亲子表达新方式。
