孩子的任性性格是怎样形成的怎么纠正

从心理学的角度来看，任性是儿童意志薄弱、缺乏自控能力、飞扬跋扈的表现。主要是由于心理发展还不成熟，对许多事情缺乏认识和判断能力任性是一种不良品行，不利于孩子的健康成长。任性的孩子，喜欢不分场合地乱发脾气，经常一时兴起无理取闹，情绪波动性大，频繁爆发不满之情，是孩子心理健康发展的隐患。环境是导致儿童产生任性心理的主要原因。

孩子任性心理不是天生的，而是家长不加约束，放纵教育的结果。当孩于的任性发展到一定程度后，就会带来心理隐患，有必要从心理上加以纠正了。任性的孩子，通常要求别人按照自己的意志来行事，比如在比赛中一定要赢，想得到的东西要第一时间得到，想做的事情要立刻去做。然而在人生中的很多时候，我们的要求都不能立刻得到满足。对于任性的孩子，父母要让他们学会等待。

有时他们遇到想要的东西会通过哭闹、发脾气等方式来要求，这时家长要有耐心，不可置之不理或即时满足他们，而是要帮助他们合理发泄情绪，同时让他们知道不是不可以，而是要按规则行事，需要等一下。1.

让孩子学会等待。有时候孩子想要一样东西时，我们不要立即满足，可以刻意让孩子等一等，告诉孩子不是“没有”、“不能”、“不行”，而是要先等一等。

2．

让孩子明白，做或者不做某些事情是由规则决定的。我们可以和孩子一起制定规则，规则定好以后，就要按照规则来做事，比如每天只看一个小时电视、每天要完成什么事情，我们都要明确地告诉孩子：这个不是爸爸妈妈决定的，是规则说了算。

3.

家长要学会坚持。家长不要因为一时心软而迁就孩子，如果孩子不能理解，我们可以花更多的时间让孩子认识到：规则是不能被破坏的。不仅是孩子，我们大人也要遵守这个规则。坚持了几次以后，孩子就会有规则意识，任性行为也会慢慢地减少。

4.

让等待变得快乐一点。等待是很痛苦的，父母可以和孩子一起想想如何使等待变得更有趣，比如看电视，虽说现在不能立即看电视，但可以和孩子讨论一下电视剧情，幻想下一集的剧情发展，这样会让孩子的等待不会太难熬。父母可以经常跟孩子强调“等一等，更开心”，让这种等待的观念深入孩子的脑海里。

任性是孩子在解决心中的疑惑：

随着孩子成长，他们越来越多地接触到各种事物，这些事物带给孩子很多意想不到的困惑，为了解开自己心头的疑问，满足好奇心，孩子希望通过自己的方式来得出结论。比如孩子看见妈妈在洗菜，他执意要自己尝试一下洗菜。这在大人眼里是任性行为，但却是孩子在探索和解惑。

任性是孩子在了解环境的规则：

世界充满人为制定的规则。孩子缺乏生活阅历，对很多规则都不了解，所以在他们的心中是没有规则可言的，他们只会为所欲为，当孩子在不知不觉中触犯了规则的时候，大人就会出来管教他们。通过这种方式，他们了解和学习环境中的各种规则及自己行为的合适尺度。

任性是孩子在试探父母的底线

每位父母都有自己独特的做事风格和对事物的观点，孩子在成长过程中也在了解自己的父母，了解父母希望自己成为什么样的人，希望自己做什么样的事。在他经验还不够多的时候，他就会先以表达自己的需求为主，然后得出与父母相处的经验，这样在以后的日子里他才知道该怎么做才能更多地得到父母的认同，该怎么做才能更好地达到自己的目的。

1、

父母不懂得孩子的心理发育特征，不知道在恰当的时期给孩子恰当的教育。比如2岁左右的孩子迎来了人生的第一个叛逆期，不肯按父母的意图做事，喜欢从自己的需要出发。由于这个时期孩子小，没有任何生活经验，不懂得去理解别人，生活中所做的一切都只为“我”。而此刻父母没有在这个叛逆期给孩子进行适当生存理念教育，而是听之任之的话，孩子就很容易养成任性性格。

2、

无原则的过度溺爱是孩子养成任性性格的重要因素。无规矩不成方圆，每个孩子都应懂得生存的自然法则。如果家长们抱着疼爱孩子的宽容心理，认为现在孩子还小，想使性子就使吧，等孩子大了自然就会好的。家长对孩子过分溺爱、百依百顺，甚至明明是不合理的要求也迁就答应，一一予以满足，把孩子放在高于一切的不适当的地位，待遇过优，宠爱过分，娇生惯养，事事迁就。久而久之，孩子“自我为中心”的心态便会越来越膨胀，导致孩子任性所为的行为习惯。这样的孩子一旦遇事不顺心意，就会大哭大闹，耍泼耍赖直到家长让步为止。殊不知孩子天生就是一个小小的操纵高手，他们很快就发现，只要自己坚持，疼爱他们的父母总会让步的，于是，自然而然地就养成了任性的性格特征。

3、

家庭教育的不一致性也是养成孩子任性性格的重要因素之一。在家庭中经常看到这样的现象，夫妻之间互相推卸责任，当孩子哭闹耍赖时，爸爸说是妈妈惯的，妈妈说是爸爸宠的，或者爸爸妈妈说是祖辈们溺爱的结果等等，孩子夹在其中，很快就会发现总有一方是对自己有利的，聪明的小家伙立刻意识到无论他（她）怎样闹，都会有人出面帮助其达到目的，于是便倒向那方，作为自己的保护伞，更为所欲为起来。家庭教育的严重不一致性，是造成孩子任性的又一重要原因。因此，从一开始，家长就应该坚持有原则有技巧地爱孩子而不是事事顺从的溺爱、遇事要与孩子讲明道理和规则，让孩子懂得办事要既要尊重规则也要尊重别人的不同意见，不要以自我为中心。