请停止对孩子的唠叨 父母唠叨会给孩子带来巨大伤害
一些爸爸妈妈对孩子的要求和期望太理想化所以显得很不现实,要是发现孩子表现出的言行比不上他们内心所期望孩子做的,就会形成较大的心理落差,所以会对孩子唠叨不完,孩子的行为要是有一点点不称爸爸妈妈的心意,就会对孩子批评、报怨,还有的爸爸妈妈还会对孩子讽刺挖苦。
其实爸爸妈妈大部分的唠叨是没有明确的目的或要求的,看见不称心的就会讲,想到什么内容就会说出来,所以就会让孩子觉得很无奈,老是心生厌烦,有时候还会觉得自己的爸爸妈妈“太没水平,话都说不清楚”。
爸爸妈妈的唠叨会让孩子觉得自己没有受到尊重,这样会导致孩子形成自我认识的不足和比较害羞的心理,会让孩子觉得做什么事情做得怎么样都很无所谓,就会变成“越说越不听”的叛逆局面。有时候孩子真正犯错时,爸爸妈妈一直在孩子耳边唠叨说教,就会导致孩子从觉得自己做错了到不耐烦然后接下来反感讨厌,被“逼急”了。
有时候就会产生我偏要这样的逆反心理和行为。心理学研究表明,要是孩子觉得自己被爸爸妈妈批评了,可能要过很长时间才能恢复心理平静,所以当爸爸妈妈一直批评时,他就会觉得为什么爸爸妈妈一直说自己,心情就恢复地很慢。
一部分的爸爸妈妈对孩子的言行总会担忧,孩子不管干什么都反复叮嘱多次,就是期望孩子对自己的话能够记得牢一些,少犯错误。于是爸爸妈妈这些迫切的心情转变为唠叨的行动后,可能最后结果就不是他们想要的。原因在于,“预防针”起到的效果只是能够引导孩子一时的心理行为,要是经常说的话,就会造成孩子的“免疫力”低下,可能爸爸妈妈每天不停地唠叨。
孩子在遇到事情的时候不能自己思考,总是在比较随便的状态下去做,觉得结果是怎么样的自有家长去评断,时间长了之后就会养成懒惰的习惯,这种习惯不仅表现在行动上,也反映在思维的发展上,一直在爸爸妈妈的唠叨中长大的孩子在学习和成长问题上都表现出强烈的依赖感。
家长不停的唠叨和说教,容易让孩子产生依赖心理,他们认为反正有人会提醒,便不会用心做事。而当问题出现以后,就会把责任推到家长身上,成为典型的外归因。所以,长期被唠叨的孩子,缺少责任感和独立意识,变得懒惰、散漫,通常会唯父母是瞻,难获得个性自由和全面发展。
如果孩子长期被唠叨,在负面情绪的影响下,以及逃无可逃的处境,他们就会启动 " 选择性失聪 " 来保护自己。这样,家长的教育就不起作用了。因此,会教育孩子的父母,是宽容、宽松、宽厚的,而不是对孩子做的每一件事指手画脚。
在许多时候,家长看到孩子的问题,往往是孩子天性的表现,不全是错误。如果家长不给孩子解释的机会,而是自己不停的说,那孩子那怕有满腹的话,在这种情况下也说不出来。就算孩子说出一些,家长反而认为是孩子狡辩。所以,人有两个耳朵和眼睛,却只有一张嘴,就是要大家多看、多听、少说话,还有会听!
孩子都挺聪明,接受信息的途径也多,什么东西都懂一些。跟孩子说的话,一定要合情合理,不能信口胡说。如果父母的话同孩子所掌握的完全背道而驰,你在他心目中的地位就可想而知了。
唠叨,某种程度上是一种不信任和带有指责的表现,是家长不善于控制自己的情绪,将自己的期望和不满情绪发泄到孩子身上。长此以往,父母的不信任就传递给孩子,他们会承受巨大心理压力,严重的会使孩子产生不自信。当孩子的负面情绪积累过多,还会影响到孩子的性格和人格的发展。
父母都希望自己的孩子听话,不喜欢那些顽劣的孩子。但心理学家认为,儿童在言行方面略有越轨,对他们的身心成长有益。那些对家长言听计从的孩子,通常低估了自我价值,自信心比较弱,对环境和生活中发生的事物怀有恐惧。他们把良好的行为作为自我保护手段,因为他们所犯的错误越小,所谓的“风险”也就越少。这都是他们自信心不足的表现,因而在人格成长方面,缺乏进取独立的能力。
孩子不是父母的附属品,唠叨不仅伤害亲子关系,也使父母的焦虑和压力延伸到了孩子身上。如果家长还像小时候那样管教孩子,只能加深亲子关系的裂痕。于是,本来应该成为避风港的家,在孩子眼里反成为“风暴”中心。等到了青春期,孩子会发生“出走”现象。
逆反心理反映了当代青少年的特点,因为进入了青少年阶段以后,比如说孩子的小学期是幼年期,到了18岁已经就是一个成熟期。小学阶段有很重要的一个表现就是依赖性,但是到了18岁以后往往想走向独立。青少年阶段就是处于半幼稚、半成熟、半依赖、半独立的阶段。
父母的絮叨,明显表现出占据了强势地位,孩子就算想说也没有招架之功,更别说有反抗了。如果父母过于控制孩子的生活,是一种很自私的表现,并非真的是为孩子好。可是,那里有压迫,那里就有反抗,孩子由于力量原因,可能暂时不会爆发,等到青春期来临,也等于是火山要爆发了。
孩子高兴、伤心、遇到困难,不要错过关心倾听孩子的机会;孩子生气的时候,不要急着讲道理,更不要埋怨唠叨。对孩子多鼓励,少指责,经常交流沟通,才能增强亲子关系。
幻想一两次聊天,就和孩子成为知心朋友,是很难的,理解需要过程。家长如果失去耐心甚至情绪激动,埋怨、责怪甚至惩罚孩子,就会使孩子变得困惑、胆怯、逃避,甚至产生敌意。