要怎么向1岁宝宝进行早教方式 对宝宝有什么好处
早教是指宝宝在0-6岁的这个阶段,可以根据宝宝的生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,而进行有针对性的指导和培养,为了宝宝可以多元智能和健康人格的培养打下良好的基础,而开发宝宝所在的潜能,可以促进宝宝在语言、智力、艺术、情感及人格和社会性等,各方面的全面发展的好处。
而早教的广义指是从人出生到6岁入小学以前有阶段的教育的宝宝,而对0-6岁宝宝进行身心和谐发展为目的的教育,而一般幼儿在3岁时进入幼儿园,而早期教育又称了幼儿教育,是指0-3岁幼儿阶段的早期学习。
为了让宝宝的视觉提早发展,可以为他布置一个舒适的、色彩鲜艳的环境,如果在宝宝睡床的周围,可以为他挂一些红、绿、黄等色彩鲜艳的玩具或实物,放些鲜花或塑料花等,或是宝宝的衣服、被子等用品,最好也要有不同颜色。
当宝宝醒时会通过观察事物的能力来刺激宝宝的视觉,促使其功能更成熟。而且有专家表示,在婴幼儿时期的神经系统发育最快、有各种潜能开发最为关键的时期,确实是进行早教的好时机。也是促进宝宝发育的好时期,帮助宝宝开出一条智慧的做好帮手。
如果经常让宝宝听些欢快的乐曲,用音乐来刺激神经,会使宝宝的身心得到健康成长的目的,而且在日本的幼儿智力开发协会曾经对此做过试验,并取得有良好的效果。他们把几十位出生不久的宝宝集中起来,在对宝宝一一拍照、录像,作为原始的资料。
然后每天分上午、下午、晚上三次播放莫扎特的小夜曲给宝宝听,但开始时没有引起什么变化,可以到了四个月以后,这些宝宝的的面容却发生了很大的变化,表情也比一般的宝宝还要活泼,而且动作协调,就连眼神都与一般孩子有着根本的区别。所以优美的乐曲,不仅对宝宝的智力有所开发,而且能使宝宝的面容变得漂亮起来,可见音乐的魅力有无穷的力量。
充足的睡眠是宝宝健康成长的必要条件,如果宝宝睡眠状况不好的话,会造成宝宝食欲不振,从而影响到脑部的发育,影响到智力。有研究证明,生长激素70%左右都是夜间深睡眠的时候分泌,而有些宝宝的睡眠特别不好,超过三个月到半年以后,这时宝宝的身高会逐渐出现偏离,这是因为有睡眠障碍的出现,是生长激素分泌不足引起的。
当然也要适当饮食和运动等对身高体重也有影响,但是睡眠也是一个主要的因素之一。睡眠对宝宝来说,有非常明显的益智、促进智力发育作用。对于睡眠好的宝宝智商发育,他们的记忆力、创造力、精神状态方方面都有很好的促进作用。
宝宝的早教有不少的好处,因为在幼儿时期是人生智力发展的关键期,要抓紧早期教育的需要,这可以提高宝宝的学习效果,而且早期有丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育,而且还会促进大脑的发育作用。正常宝宝在发育过程中都有一个认生的阶段,一般从出生后5-6个月开始认生。
到了8-9个月时更是逐渐明显,等到12个月达到高峰时,并会持续一段时间,所以在1岁以后的宝宝会显得更认生许多。而随着长大宝宝增加了与成人和同伴的交际,而认生的情况渐渐会好转。如果在0-1岁有早教的话,多与陌生人接触,创造丰富的社交环境,可以帮助宝宝顺利度过认生期。
每个宝宝天生都有一套与世界互动的特别方式,这就是他的性情,而随着年龄的增长,这些与生俱带来的倾向将会开始表现出来。而且这个时期的宝宝都会比较灵活些,也更容易适应环境的变化。但的妈妈喜欢事先安排好的时间表,再观察出宝宝可能作出的反应,想想应该怎要样调整他的环境帮助他成功适应。
这对于成年人来说会很快的找出让自己感觉舒服的环境,但宝宝要完全靠妈妈帮助才行。应该要尊重宝宝的天性有助于帮助他充分发挥自己的潜能。如果在0-1岁有早教或是有参加早教课,家长就可以在同龄中发现宝宝自己宝宝的特点有所不同的表现,可以从而帮助宝宝发展适应环境的潜能。
宝宝现在已经开始记住的词汇量大概在60-80个了,而且这个时候宝宝已经开始自己会说出一些话,比如宝宝会说再见,拜拜之类的词语,而有些宝宝在这个时候并不说,但这时父母不要强制宝宝说,这样会限制宝宝的自由根基,而且对宝宝的影响也不好。其实这种情况下并不是宝宝不喜欢说话,而是恰恰相反,而是宝宝比较晚说话的原因。
而宝宝这个时候虽然能够说话,但多数是短句,因此妈妈应该要不停的给宝宝讲故事或者给宝宝提问问题,让宝宝认识和记住更多的词汇的必要,而且这个时期宝宝的记忆词汇的能力也比较强。
现在宝宝可以听懂妈妈大部分话,也能够听懂电视里面的一些意思,而且这对宝宝提到自己的话也会停下来注意的听,在这个时期妈妈更应该要多讲宝宝爱听的话,或故事给宝宝听,宝宝可以在从中学到不少的话语,但在平时不要打消宝宝学习语言的积极性。
而且宝宝现在还没有时间的概念,妈妈可以在催宝宝喝奶或睡觉的时候,不要说现在都几点了,宝宝快点这类的用语,这些用语会让宝宝觉得时间很紧迫,好像时间赶着自己走的感觉会导致宝宝以后不会充分的利用时间观念。
当幼儿在1岁以后,言语发展会突飞猛进,他们不仅可以重复大人说的言语,而且想要自己说出周围事物的名称,而语言来源于生活,家长应该要常带宝宝到户外、公园去玩,要时刻鼓励宝宝与人交往,并引导宝宝要仔细观察遇到的事物,告诉宝宝所遇到事物的名称和特点。
而且在回家后要宝宝的回忆在外面接触的人,看到的东西,并尽量帮他用比较完整的话叙述出来。这样不但丰富了他的语言词汇,而且巩固了记忆,增长了知识。因为对于宝宝来说,学会任何一种新的事物及本领都是一件复杂的事。