自然学校筹办得网上支持 九百万助力杭州父亲梦想

自然学校是为了让城市的孩子走进自然的殿堂，在自然的美妙与伟大中提升自身的观察力、创造力，“自然学校”项目应运而生。自然讲师们从各个方面引导孩子们亲近自然，在自然之中启迪思维、陶冶情操，用心去感受自然事物的美妙，从自然之中获取创造的灵感。在国外自然学校的建立已经是常事，在国内小编还是第一次听说。

在新安江边的山水间，一位70后杭州父亲袁俊打算建一所没有围墙的自然学校，带孩子听流水蝉鸣，闻花儿的香气，在自然里，踩着土地，感知世界。

2016年2月中旬，他在网上发起这项众筹，没想到，短短一个礼拜，超过900万元的资金意向纷至沓来。

“我们曾经用春天的紫云英扎成花球，爱把苍耳扔到心仪的小姑娘头发上；我们曾经被蜜蜂蛰哭，被毛毛虫吓哭，然而，我们分得清金龟子和知了，而你的孩子们呢？他们低着头，手中放不下iPad，没完没了的奥数和补习课，只能隔着栅栏认识动物。他们比我们那时候聪明，比我们知道更多知识，却没有我们那时候快乐。”

——众筹的帖子写出了人们曾经与自然的亲近，也折射出如今的疏离，引发共鸣。

袁俊是一名骨灰级驴友，研发多条徒步西藏的经典路线。他曾经是一名建筑设计师，因为热爱自然，之后在杭州做了8年旅行网站。儿子3岁起，他就爱带着一起去草原、森林、沙漠、海洋。

创建自然学校的想法，源于2013年，那年春节，袁俊和刚上小学的儿子，在台湾溪头地质公园遇到一群日本孩子。他们围着一棵大树，轮流用听筒聆听虹吸现象。“大概是2小时一次，树木会把地下水吸上来，像是大海的涛声。”

“平时我们不会这么明显地感知到每棵树鲜活的生命。”带队的自然老师告诉他，整个观察过程不仅能锻炼孩子的专注力，而且对生命产生一种敬畏和尊重。

“对方跟我说，一个国家的文明程度与它有多少所自然学校是相关的。”从未接触过自然课堂的袁俊这才知道，全世界200多个国家有自然学校。“回来后，我就觉得不仅我自己的孩子特别需要，中国也很需要自然教育。”

他和团队成员去了日本、马来西亚、中国台湾等多个国家和地区体验当地特色的自然教育，向相关老师取经。他越来越觉得，通过自然教育来影响孩子们的一生，是一件意义重大的事。

一年多前，在建德的杨村桥镇岱头村，袁俊租下了约100亩田地、30亩水域。开始筹建一所自然学校。

学校主体建筑的屋顶参考了被誉为全世界最好的幼儿园——富士幼儿园，在可控的范围内，让孩子们释放天性，自由自在地冒险。之外，还有可以农作的良田，奔跑追逐的小道，水上的帆船、划皮艇，下半年，麋鹿和羊驼等动物也将入驻。此外，袁俊告诉澎湃新闻，一部分攀岩墙、背摔墙等团队建设活动也将作为周末外的支撑项目。

目前，学校的接待中心和两间教室已经完工。不少具有幼儿教育和心理咨询资质的家长愿意来做义工。一年多的调研和课程开发中，100多个各年龄层的孩子参与课程内测。2月23日，袁俊告诉记者“还不是很完美。现在也在考虑怎么把课程更好地与当地的自然环境结合起来。”

首批课程将于5月公开，主要针对有3-9岁孩子的家庭，一般在周末和寒暑假，以课程加社群的模式，培养孩子普遍欠缺的情绪表达能力、社交能力、自主能力和抗挫折力。

今年7月，这个占地9亩的自然学校将正式开放。袁俊说，“我希望它走得更稳。也希望通过这个项目，让自然教育在中国得到应有的重视，有更多人能投入到这个领域中来。

记者：这次为什么会想到在网络上发起众筹？

袁俊：筹备自然学校的这两年，了解市场之后，我和团队感到有一种孤独。之前我们已经投入了180万元，除了资金，通过众筹，我们想看看社会对它是不是接受，加上因为教育不是我们的本行，我们也想通过这样的方式找到一些互相认同的专家资源。

记者：目前，你们接收到怎样的社会反馈和评价？

袁俊：原本我们设想一个月内能筹到100多万元就算是得到社会的认可了，现在一周之内已经超出了预期的三倍，有意向的资金达到900多万元。投资者包括了个人、企业、媒体、学校，但我们还是只接受了预期的300万元。课程的预售情况也很火爆，达到四五十万元，这下就看我们能不能做好了。

记者：对于远远超出预期的结果，你的感受如何？

袁俊：欣慰是肯定的。力量大了，阻力相对来说也就小了。责任也更重了。把自然学校引爆到这么火热的状态，这对于今后要从事这一领域的人来说也是好消息，我们不能把牌子做坏。有些东西没有做好，不能贸然走向市场。

记者：作为资深驴友，自然对你意味着什么？

袁俊：回到大自然里的时候，心里面会有一种莫名的雀跃。人本来就应该在自然而不是钢筋水泥里。有时候徒步走完二三十公里路，不会觉得累，反而很高兴，我们看到很多人看不到的风景，是我原来内心就很喜欢的。

记者：面对国外的极端自然教育，把自养的兔子当着孩子面解剖做菜，当下，你了解到的国内自然教育现状是怎么样的？

袁俊：差不多三年前，有一些个体开始尝试引进国外的自然教育，成为一批先行者。但是我们了解下来，做得都不是太好，现在也还在继续努力。在国内自然教育圈，我们有一个百人的微信群，成员遍布全国各地，但目前国内还没有一所成体系的自然学校。自然学校不在现有的教育体系之内。在国外，自然学校有公益、半公益和商业三类。现在建国内的自然学校，是一个相对更好的时机。

记者：一年多的调研考察里，你们去了解了欧美、日本、新加坡、韩国、马来西亚、中国台湾等地的自然教育，之间有什么差异？

袁俊：欧美的自然学校起源于工业革命之后，大部分汽车营地的前身，都是儿童自然教育基地。