经典成语故事里主人公的身份及事件经过（一）

纸上谈兵比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。其主人公指的是战国时期，赵国名将马服君赵奢之子赵括。

赵括自幼饱读兵书，能健谈用兵之道，连父亲也难不倒他，自认为是天下无敌。赵孝成王七年长平之战中，赵国中秦国的反间计，用赵括代替老将廉颇。赵括一反廉颇的策略，改守为攻，在长平主动全线出击，向秦军发起进攻。秦将白起分兵两路：一路佯败，把赵军吸引到秦军壁垒周围；一路切断赵军后路，实行反包围，使赵军粮道断绝，困于长平。最后，赵军四十六日不得食，分四路突围五次不成，赵括亲自率勇士突围，英勇杀敌，被秦军射杀而死，四十余万赵兵尽降，后被秦军坑杀。

破釜沉舟用来比喻不留退路，非打胜仗不可，下决心不顾一切地干到底。其主人公指的是项羽，项羽是秦末时期楚国下相人，楚国名将项燕之孙。

项羽少年习武，能将百斤鼎高举过头。长大后跟随叔父参加推翻秦朝的起义。有一次，秦军攻下了赵国，赵王逃到巨鹿，急忙派人向楚国求援。楚王派项羽带领二十万楚军前去救赵。项羽先派英、蒲两位大将率两万人做先锋，然后，自己率主力渡河。渡过了河，项羽命令将士，每人带三天的干粮，把军队里的饭锅全砸了，把渡河的船只全凿沉了。以此表示决一死战的决心，不给士兵留一点儿退路。项羽的决心和勇气，对将士起了很大的鼓舞作用。楚军个个士气振奋，一个人抵十个，十个人抵百个，越战越勇，终于把秦军打得大败而逃。经过这次战役，项羽名声大振，成了各路反秦的统帅。

凿壁偷光用来形容家贫而读书刻苦。其主人公指的是西汉时期的著名经学大家匡衡。

匡衡出身于农民家庭，生活十分贫困。他从小就很渴望读书，可是父母没有能力供他上学，甚至连书本也买不起，附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不用报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。但他白天要干活，晚上他才能读书。却买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了，正当匡衡发愁时，忽然发现丝丝的光线，正从墙壁的缝隙中透射过来，原来他的邻居家一到晚上屋子都点起蜡烛把屋子照得通亮。匡衡心生一计，便用凿子把那小缝挖大成一个小洞，然后捧着书，倚在墙边，利用那点微弱的光线阅读。从此，匡衡每晚就借邻居的灯光，埋首苦读，最后成为了著名的学者。

指鹿为马用来比喻故意颠倒黑白，混淆是非。其主人公指的是秦朝二世时期的丞相，历史上的著名宦官赵高。

在李斯死后，赵高名正言顺地当上了丞相，事无大小，都完全由他决断，赵高自知权利大，想要检验朝官是否俯首听命，便在朝会时献上一只鹿，并指着它说是马。胡亥虽然糊涂，但是鹿是马还是能分得清。他失声笑道：“丞相错了，这明明是头鹿，怎么说是马呢？”赵高板起脸问左右大臣：“你们说这是鹿还是马？”围观的人，有人沉默不语；有人害怕赵高而回答是马；也有人则据实而言。事后赵高阴谋杀害了那些回答是鹿的人。从此，人人自危，没有人再敢说赵高有错。

闻鸡起舞用来形容有志者及时奋发的精神。其主人公指的是东晋时期的著名军事家、东晋名将祖逖。

祖逖从小勤练武术钻研兵法，立志要做一番大事业。刘琨也是个有报负的年轻人，两人很快便成为好朋友。这天晚上，半夜过后，祖逖忽然被一阵鸡鸣声吵醒，认为这是上天在激励他上进，他连忙把刘琨唤醒，与刘琨到屋外舞剑练武。从此，两人每到夜半，一听到鸡鸣，便起床练剑。当时，祖逖看到国家被匈奴军队攻陷了很多城池，非常着急，立刻上书皇帝，请求率兵北伐，收复失地。皇帝很高兴，封祖逖为“奋威将军”，带领军队北上。由于祖逖和刘琨作战英勇，不久便收复了很多北方的城池。

卧薪尝胆用来形容刻苦自励，发奋图强。其主人公指的是春秋末年越国的国君越王勾践。

春秋时期，吴王夫差领兵攻打越国。结果越国战败，越王勾践于是被抓到吴国。吴王为羞辱勾践，让他与喂马的奴仆一起工作，越王忍气吐声装出忠心顺从的样子，对吴王尽心伺候。吴王觉得他对自己非常忠心，允许他返回越国。越王回国后，决心洗刷自己在吴国当囚徒的耻辱。为了告诫自己不要忘记复仇雪恨，他每天睡在坚硬的木柴上，还在门上吊一颗苦胆，吃饭和睡觉前都要品尝一下，为的就是要让自己记住教训。除此之外，他还经常到民间视察民情，替百姓解决问题，让人民安居乐业，同时加强军队的训练。经过十年的艰苦奋斗，越国变得国富兵强，于是越王亲自率领军队进攻吴国，也成功取得胜利，吴王夫差羞愧得在战败后自杀。后来，越国又趁胜进军中原，成为春秋末期的一大强国。