如何应对好奇孩子千万次的问

就我的经验来看，面对孩子的问题，不能一概强调耐心回答，而是应该根据年龄阶段来分别对待。

两三岁，及时回应

对于两三岁语言及理解能力都还处在初级阶段的孩子，一定要及时回应，并用尽量简洁的语言回答。

这个阶段的孩子很多概念还不清楚，提的问题也不会太深奥。一般就是问“这是什么？”“那是什么？”“这是做什么的？”“那是做什么的？”这一类的问题，我们只需要如实告诉他对应答案就可以了。

女儿两三岁时，常常问过一个东西后，转眼就忘记了，过一会儿又来问我，我就再告诉她，这样重复几次，她就记住了。

这一阶段的提问我认为是比较容易应付的。在孩子需要我们及时回应的时候，不要以“忙”“等一下”等借口浇灭孩子的热情。要知道，这时候的孩子，还很难理解“等待”的含义，如果好奇心得不到及时满足，慢慢就会失去探索世界的热情。

四五岁，延迟回答

到了四五岁，孩子的语言和逻辑思维能力已经发展到一定程度，提出的问题也越来越刁钻古怪，难以回答。对待这个阶段的孩子，除了要有足够的技巧，还要有意识地延迟回答他们的问题。

延迟不代表不回应，还是应该在第一时间回应孩子，但不要急于回答他们的问题，可以说：“哦，那宝贝你是怎么想的？你觉得是为什么呢？”甚至可以说：“哦，这个问题妈妈也需要想一想。”在想的过程中，可能会获得来自宝宝的、让你惊喜的答案。

我女儿那时候从宇宙的起源到中日关系都和我聊过，当时觉得中学时期的各门功课真没有白学！这些知识性的问题，如果家长功底深厚，完全不难对付；如果实在回答不上来，还有度娘可以依靠！

上学以后，自寻答案

孩子上小学以后，认字了，就可以引导他们利用网络、书本等为自己的问题寻找答案了。比如我女儿喜欢猫，她想了解关于猫的知识，有一段时间常常从图书馆借这方面的书来看；我还会教她用百度，让她自己搜索一些想了解的知识，只要是约定好的上网时间，我都不会干涉她。

这个阶段，孩子的问题变少了，因为他们寻找答案的渠道变多了，所以我们也不要逞强，总是做万能的爸妈，对有些问题，不知道就坦然地承认不知道，这也更有利于培养孩子独立思考，及独立解决问题的能力。

歪歪的问题解道

在与孩子的问答过程中，有几个出场率比较高、难度比较大的问题，考验的是家长的智慧和技巧，我的解答，希望能给蜜友们一些借鉴。

我从哪里来？

“妈妈，我是从哪里来的？”对于这个问题，如今的家长应该不会说“从河边拣的”之类的了吧！大部分都会大大方方承认：“你是从妈妈肚子里生出来的。”

但过一段时间，孩子一定会问：“我是怎么从妈妈肚子里生出来的？”我的回答是：“有两种方式，一种是医生在妈妈肚子上开个口子把宝宝拿出来，另一种是像嗯大便那样用力挤出来。”

再过一段时间，孩子又会问：“那是从大便的地方生出来的吗？”我回答：“不是的，是从小便的地方生出来的。”接下来孩子就会问：“小便的地方能生出那么大的宝宝？”我回答：“刚出生的宝宝没有那么大，而且生宝宝的时候妈妈的身体会发生奇妙的变化，再加上宝宝也会配合，努力地钻呀钻呀，就从妈妈肚子里出来了。”

关于这方面的问题，专家的建议是孩子问到哪儿答到哪儿，没必要做引申，我严重同意。当我等着女儿问进一步的问题时，她竟然头头是道地对我讲起了精子、卵子的事情，令我目瞪口呆。事后推测，应该是哪部动画片里普及的。对这个问题，难以启齿的家长可以自己留意一下。

你会死吗？

关于死亡，我相信很少有家长会主动和孩子谈论。当有一天女儿突然问我：“妈妈，你会死吗？”，我真是措手不及。正当我不知如何作答时，女儿带着哭腔说：“妈妈，我不要你死，我要你永远陪着我。”我深深体会到孩子的无助与恐慌，如何才能不回避这个问题，又让孩子有足够的安全感呢？

我是这样回答的：“哦，宝贝，妈妈还这么年轻，当然不会死啊！妈妈会永远陪伴在你身边的。”女儿说：“可是妈妈会老啊，人老了就会死啊！”我回答：“妈妈死了也会变成小天使在你周围飞来飞去，天天陪着你！”

现在我和女儿都相信，每个孩子都是上帝派到人间的天使，完成使命后，他们又变成天使回到上帝的身边。