老师布置捉蟋蟀的作业 家长抱怨越来越高难度
昨日,陈女士为女儿制造稻草人的经历见报后,很多家长诉说自己读幼儿园的孩子也被布置过不少高难度的作业。
朱先生的孩子今年6月还在读中班,他说,当时老师给各位家长留言,布置了捉蟋蟀的任务。朱先生看完有点蒙了,因为他从小就在城市长大,连蟋蟀都没见过。朱先生立即上网搜资料,按网友传授的教程,天黑后,他和儿子拿着手电筒,在小区的绿化带折腾了半个小时,总算捉到两只交差。“还好过程蛮有意思,孩子也喜欢。”朱先生说,这要是让小孩自己去,估计折腾到天亮都很难完成任务。
崔先生女儿所在的幼儿园,有次则让孩子们制作一个纸的木炭火锅。“还好我见过,但要自己做,还真是挺头疼的。”崔先生说,他和女儿忙活了一个多小时,总算完成了任务。
不久前,就读大班的她拿回一张作业纸,上面印着一首诗歌:九十九座山上有/九十九棵树/树上有九十九只鸟/摇醒九十九座山,学校要求将这首诗的内容用彩笔画出来。为了完成作业,李先生对女儿说,“九十九”并不是实数,而是指山、树和鸟很多。“孩子画不出山、鸟的意境,只是画了曲线的小山、三角形的小树和像小鸡的小鸟。”李先生说,最后交上去的实在不像一幅画,但也只能如此。
家长们说,幼儿园布置这些作业,初衷可能是让家长进行引导并增进亲子关系。可作业难度太大,不但没提高小孩的动手能力,反而成了“拼爹妈”。
国家二级心理咨询师蓝奥:幼儿园的孩子普遍比较好强,心智还未成熟,又不会进行自我调节。如果学校布置过难的作业,家长和孩子都没法完成,就会导致孩子自认为比别人差,久而久之变得自卑。