小学生童话检讨书走红 老师称这样写学生更积极
近日,一份“小学生童话检讨书”在网络走红。据报道称,该童话检讨书来自杭州一学校四年级女生小语手中,由于她把前桌凳子给挪开了,让这个点名起身后准备坐下的男生一屁股坐到地上,于是老师让她写一份检讨书。据介绍,老师让小语写检讨书,小语表示不会写,于是该老师让她用童话来写这份检讨书,小语一开始不想把这事情告诉父母。
碰巧的是,她的父母在老师公众号看到这篇文章,对此,小语的妈妈表示称,“又好气,又好笑”。当事老师对此表示称,教书28年,会让一些犯了错的高年级学生写检讨书,但效果一般,于是想改改人称或许更有效果。加上小语是一个比较调皮的女孩,语文能力比较弱,如果让她写检讨书,可能四五个小时都完不成,从心理学角度上来说,换一个人称写,不讲自己的事,写起来可能会更加积极,这是移情的作用。