冯建华少将 羊城青少年明德公益课堂开课 书法家冯建华讲解孝字写法
把传统文化课堂搬到档案,这在广州还是第一次。5月19日,“羊城青少年明德公益课堂”在广东省档案馆正式开课。
在广东省档案馆三楼展厅一角,古色古香的书桌旁,来自广州市海珠区瀛洲小学六年级的学生席地而坐,一边听“孝文化”知识,一边练习书法。广州市委党校哲学文化部主任李仁武从“家国”的高度介绍孝文化,寄语学生认真学习,从自身做起,继承和弘扬中华民族优秀传统文化。
同学们观看书法家示范“孝感动天”的写法。莫伟浓 摄
青年书法家冯建华告诉同学们:“孝字是一个会意字,上半部分是一个不全的老字,下半部分是一个子字。老字不全说明老人体弱,需要子女撑持,没有子女撑持,老人就要跌倒。其中的土字寓意万物生长的基础,代表父母,而子字代表孩子。”
“最关键的一笔是中间的一撇。这一撇是子女回报父母的象征,标志着从头到尾要对父母赡养送终。”冯老师说。
对于这样的解释,学生第一次听说,感到很新鲜。有的学生说,早就会写“孝”字了,以前也经常听说要孝敬父母,但从未想过“孝”字的真正含义是什么。经冯老师这样一讲,不但增强了学生给父母尽孝的意识,也让学生对中华汉字有了更深刻的了解。
“同学们,书写规范、端正、整洁,体现了汉字的优美。书法不仅是写字,还牵涉到做人。我们要写方方正正的中国字,也要学做堂堂正正的中国人。今后,书法也将成为我们在漫漫人生道路上修身养性的好朋友。”冯老师将书法与做人结合起来,向学生讲述写书法的意义。
孝文化研究会日前正在与广东省档案馆举办“弘扬中华民族传统美德——孝文化书画作品展”,冯老师在上课前带领学生一同参观书画展,并介绍应该如何欣赏这些作品,交流写字心得。他说,中华文化博大精深,书法更是源远流长,这次展览的作品水平较高,值得同学们认真观摩学习,回去以后扎扎实实练好每一个字。
这次书画展的作品楷行隶篆草各种书体皆备,冯老师也向学生讲述了这些书体的发展历程和历史故事。
“羊城青少年明德公益课堂”
据了解,“羊城青少年明德公益课堂”是第三届广州市社会组织公益创投项目。该项目曾经在2013年被广州团市委评为“广州市青少年服务项目创意大赛铜奖”。项目主要与外来工子弟学校联合开展,加强对外来工子弟的传统文化教育和综合素质教育,发挥孝文化的德育功能,把孝德教育融入课堂教学、主题活动中。
按照“行孝德礼”、“泡孝德茶”、“读孝德书”、“写孝德文”、“做孝德事”、“评孝德人”的课程目标,每月走进一所学校,每周一次课程,分年级、分阶段进行。项目实施的目的是让外来工子弟爱上传统文化,习得孝德礼仪,提升文化素养。
