孙莹莹电大 【爱校 敬业 奉献】“材男材女”引路人——记桂林电子科技大学辅导员孙莹莹

2018-03-07
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文章简介:  "材男材女"引路人-记桂林电子科技大学辅导员孙莹莹孙莹莹, 1985年生,现任桂林电子科技大学材料科学与工程学院团委书记.曾荣获2009.2010.2011

  “材男材女”引路人—记桂林电子科技大学辅导员孙莹莹

孙莹莹, 1985年生,现任桂林电子科技大学材料科学与工程学院团委书记。曾荣获2009、2010、2011、2013年校级优秀辅导员;2012年获“广西学校团干到县级团委挂职工作先进个人”;2011、2013年获广西高校优秀共青团干部;2010、2011、2013年校五佳团委书记。

“我热爱辅导员工作,热爱我的学生,喜欢和他们一起拼搏,一起奋斗,一起付出,一起收获,是学生让我激情澎湃,是学生让我活力四射,是学生让我热爱生活,让我成长。”多年来,她用爱这种无声的语言,书写了学生工作的美丽篇章。

教育家陶行知说过:“真的教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,才能达到心的深处。”深受先生的启发,孙莹莹一直努力做一个有“心”有爱的人,时时处处地去观察学生,关心学生,帮助学生,与他们建立深厚的友谊,达到心灵的沟通。在她的心里,每一个学生都是她的弟弟妹妹,有责任引导他们,帮助他们寻求到美好的未来。

以心换心,每个学生都是老师的唯一 

“有时可能因为老师一句无意的话,对学生的心理就造成了无法弥补的创伤。”孙莹莹说,所以她常常会利用自己的休息时间和学生聚在一起谈生活、谈学习、谈家庭、谈工作,“作为教师,一定要尽量保护学生的自尊心、自信心和看起来很“天真”的想法,同时也是教会学生处处尊重别人。

”对于学生发送的短信和电子邮件,孙莹莹也是尽可能的第一时间回复。学生喜欢将自己的喜怒哀乐发短信告诉她,她就视如珍宝的保存着,多张手机卡存满了,她就手抄下来,抄了满满三本。

对于生活和学习上有困难的学生,孙莹莹经常与他们谈心,并开展党员一帮一活动,教他们自立自强。正因为如此,学生也信任她,关心她,将她当成最知心的朋友和长辈,亲切的称她为“孙姐”、“莹姐”。

每年新生入学时,孙莹莹都为学生准备一份特殊的礼物:她亲自设计制作的书签。书签上印着清代书法家马德昭的《魁星点斗图》, “克己复礼,正心修身”、“魁星点斗,独占鳌头”这四行字,凝结着她对学生的美好祝愿。很多学生书桌上都挂着这枚书签,时时刻刻激励自己努力。

孙莹莹爱学生,就像父母爱孩子一般,深爱他们的一切,为他们的点滴进步而高兴,为他们的一点退步而担忧。她说,“一个学生,有可能就是一个家庭的全部希望和寄托。家长把孩子交给我,我就要对他们负责。我要爱他,关心他,相信他,尊重他。”

教育无处不在,爱是最好的方式

辅导员的工作一直被认为像“保姆”,“老妈”,琐碎、啰嗦而寡然。但孙莹莹深知这些看似琐碎的小事,啰嗦的话语正是学生成长不可或缺的“营养”。针对崇尚自由,藐视权威的90后,孙莹莹尽量避免传统灌输式教育,她坚信:没有不好的学生,只有不懂教育的老师。  

“种树者必培其根,种德者必养其心”,孙莹莹经常通过飞信、Q群、日志、微博等方式与学生交流,小到吃喝拉撒,防盗抢骗,大到做人做事,人生哲理,每一句话、每一条信息、每一篇日志,无不体现她的细致与爱心。她常说,“有种幸福叫见证学生的成长!

”,新生在入学初期,都会遇到不懂基本礼仪的问题。老师去看宿舍不知道给老师让坐,下课时不等老师先走,而是和老师一起“挤”出教室,又如,老师和班委发的通知信息,收到后不予回复导致无法统计出勤人数等等。

这些看似很小的问题,孙莹莹认为日后都可能对学生自身发展构成障碍。“学生不是素质差,而是需要我们细心的去发现,温馨的去提醒。“她认真思索后,利用一次集体点名的机会,让大家公开讨论“领导老师到访宿舍该如何应对”、“为什么请领导老师先走”、“老师班干的信息该不该回复”,先让同学们各抒己见,最后再通过典型事例给予大家建议,这种方式使同学们在潜移默化中受到教育,也避免了说教式教育引起学生的逆反情绪。

“辅导员的工作,痛并快乐着。辅导员的工作很平凡,但却需要付出极大·的热情和爱心,还要博学多才,自己要付出很多努力很多艰辛。”孙莹莹这样感慨。

与学生共同进步和成长

“一个都不能少”,短短六个字,却是孙莹莹的工作誓言。为了做好学生工作,帮助更多的学生进步和成长,她常常废寝忘食地工作,默默挥洒着自己的热情和责任。她组织成立了校级学生公益性社团——思源社,并指导开展了 “汶川地震感恩义卖”、“石门小学支教”、“东田留守儿童关爱站”、“关注山那边的孩子之中国麦田计划图片展”等 活动,曾受到桂林电台,桂林晚报,永福电台,新华网的报道,引起了一定的社会反响。

为了引导学生做好大学生涯规划,她在入学伊始就给大家树立了“入学即准备就业”的观念,并不间断地组织策划一系列活动,如名师就业讲座、企业参观、职业测评、规划大赛举等。对于就业有困难的同学,她不仅鼓励他们多参加活动,锻炼能力,还主动指导他们修改简历,找学院的专业教师为其联系实习单位,并通过电话、推荐信等向用人单位积极推荐……她连续送走的2006、2007级两届毕业生,就业率均达到95%以上;她重点抓好学生课外实践锻炼,2009年她亲自指导学生参加广西区挑战杯科技竞赛获二等奖,2011年指导学生实践获得自治区教育厅暑期社会实践成果一等奖;她所带学生参加“昆山杯”全国大学生创业计划大赛初、复赛问鼎冠军,并作为全校唯一代表队在全国总决赛中斩获第23强,她的学生参加第七届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛获铜奖2枚(全校获3枚铜奖),获广西挑战杯创业计划大赛获金、银、铜奖各一枚。

六年的辅导员工作,孙莹莹付出了自己的全部心思,也收获了无数的感动。孙莹莹说,“学生的成长是辅导员最大的收获。听着学生一句真诚的感谢,无比欣慰和感动,所有的付出,所有的累都值了。不论这份工作多么平凡和艰辛,我依然愿意在这条路上和学生一起成长,一同追梦。 ”(宣传部 文/张颖 图/吴朝贵)