人物作文写作:白描写意
白描写意是常用的一种人物描写手法,它重在以形传神,不重形似而求神似。使用这种手法刻画人物时,要求作者紧紧抓住人物所处的特定环境及人物的个性、经历、言行的突出特点,用简洁的语言进行描写,用少量的词句点染,寥寥数笔就勾勒出活生生的人物形象来。
鲁迅先生曾把这种手法概括为“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄”。下面笔者结合具体的实例和同学们一起感受白描写意手法的精湛之处,分析它在各方面的运用技巧。一、抓住特征,粗笔勾勒。
在外貌描写中,运用白描写意的手法,能洞穿人物骨髓,由貌触及本质、灵魂。例如:“摊主是一位四十开外的中年人,他黧黑的面孔,两道浓眉,一对大眼睛凹进眼眶,一口结实的牙齿,好像能把嘴里的鞋钉咬断。
他身上老是穿着一件很旧的中山装,一双又黑又粗的手上长满了老茧。”
这里勾勒的是一位修鞋匠的肖像,运用的是白描写意的手法。“黧黑的面孔”、“两道浓眉”、“眼睛凹进眼眶”、“结实的牙齿”,简要的几十个字,把这个长年在户外工作的修鞋匠的外貌特征描绘得很传神,尤其是“好像能把嘴里的鞋钉咬断”这句,既形象地表现出他牙齿结实的特点,又勾起我们的想象,嘴里咬住鞋钉不是一位老鞋匠的惯常举动吗?这段话以“叙”代“描”, 不设喻,少修辞,却抓住了人物特征的关键之处,给人以鲜明的印象,显示出了白描勾勒的妙处。
再如:《三国演义》中,对赵子龙肖像的勾勒:“忽马草坡左侧转出一个少年将军,飞马挺枪,直取文丑。
公孙瓒扒上坡去,看那少年:生得身长八尺,浓眉大眼,阔面重颐,威风凛凛,与文丑大战五六十回合,胜负未分。”仅用“身长八尺”等寥寥十二个字,就将赵子龙这位“威风凛凛”英俊勇武的少年将军的神态突现了出来。同学们在描写人物肖像时不妨借鉴这种写法。
二、略貌取神,突出一点。
在散文《背影》中,朱自清着力表现的就是他父亲的背影。他运用写实的笔触,着力描写了父亲买橘子时过铁路的情形。“他蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,而过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。
” 这段文字初读很平淡,但细细品味,却情真意浓,蕴藏着一股深情。没有过多的形容、修饰、陪衬之类的语言,只是白描,实实在在地把当时的情形展示出来。正所谓“于朴素之中见真情, 于平淡之中见神奇”。这就是白描的力量。
《咏雪》中谢道韫用“未若柳絮因风起”比拟白雪飘飞的景象后,作者用“公大笑乐”四字勾画出谢安无比欣喜的形象。其中“大笑”一词用得简洁传神,直击人物内心世界,既展示了谢安喜悦赞许的神态,又给读者留下了想象的余地。
三、巧写对话,点出神韵。
《三国演义》中,“曹操煮酒论英雄”这一回,写曹操担心日后刘备可能成为与之争夺天下的劲敌,故意在饮酒之际对刘备进行试探,问他谁是当世英雄?刘备此时正寄居曹操处,深怕曹操识破他夺取天下的雄心,对曹所问,故施韬晦之计,先是推托不知,继而是“王顾左右而言他”,但当曹操指明:“今天下英雄,使君与操耳”,他闻言吃了一惊,将手中匙箸,掉落于地。
时正值天雨将至、雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至于此。”巧妙地借雷声惊心将闻言失箸的缘故,轻轻掩饰过去,表现了刘备善于应变的性格。
写作文运用白描写意刻画人物,不求细致,只求传神。
要集中笔墨,用简洁的语言进行朴素、单纯的描写,突出描写人物的特征和情态。用几句话,几个动作,就能画龙点睛地揭示出人物的精神世界,收到以少胜多、以“形”传“神”、形神兼备的艺术效果。
(来源:作文点评报 陕西 罗艳珍)