于赓哲胡旋舞 文学院邀请胡卫平、于赓哲教授为本院青年教师作报告

2018-04-18
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文章简介：青年教师是高校赢得未来.实现可持续发展的关键.为了促进青年教师的成长,开阔他们的学术视野,提升其科研与教学能力, 5月4日下午,文学院邀请我校教师专业能力发展中

青年教师是高校赢得未来、实现可持续发展的关键。为了促进青年教师的成长,开阔他们的学术视野,提升其科研与教学能力, 5月4日下午,文学院邀请我校教师专业能力发展中心主任胡卫平教授、历史文化学院优秀青年教师于赓哲教授为文学院青年教师作报告。

胡卫平教授报告的题目是《新时期青年教师的成长》。他从新时期高校的四项任务谈起,阐述了国际科学研究的趋势,知识形态发展的变化,新时期国家科研的导向,以及我国刚刚启动实施的协同创新计划的情况,强调青年教师要关注科研范式和科研导向的转变,更加重视以国家经济、文化和社会发展重大需求为导向的科学研究,进一步创新研究思路、研究方向、研究内容,努力使自己具备扎实的理论功底、科学的研究方法、丰富的实践经验、稳定的研究方向、超前的理论思维和良好的合作精神等多方面的素质。

胡卫平教授还就高校青年教师教学方面应具备的素质、人格魅力等进行了生动的讲解,

于赓哲教授报告的题目是《学路漫谈》。他从自己从事医疗社会史的研究谈起,现身说法,鼓励青年教师要在跨学科研究中另辟蹊径,鼓励青年教师作为一个人文社会科学研究工作者要注重对现实的关怀。他说,文史研究不注重现实关怀,很容易钻进自得自乐的象牙塔。

他还结合自己获得易网公开课《隋唐人的日常生活》的经验,鼓励青年教师要主动走出去,与社会多接触,与学界多交往,与同仁多交流;无论是教学还是科研,要有宽广的胸怀、崇高的境界和不懈努力的精神。

报告会上,李西建院长做了总结讲话。他鼓励青年教师以胡卫平、于庚哲两位教师为楷模,在扎扎实实做好研究和教学的同时,要注重自身的研究规划,注重研究方向的团队认同,注重社会发展的需求导向,努力提高自身综合素质,为学院的学科和可持续发展承担更多的责任。

文学院党委书记孙清潮主持了报告会。