杜宇新观察要点提案处理状况 推进孩童教学翻开
本报7月31日讯(见习记者闫一菲 记者郭铭华)7月31日下午,省******杜宇新带领有些省***委员,对其督办的省***十一届一次会议第217号要点提案《对于在我省开设普惠性孩童园的主张》、第241号要点提案《对于加强学前教学处理的主张》处理执行状况进行观察,并举办由提案人、承办单位等参与的提案处理洽谈座谈会。
观察组一行先后来到哈尔滨市南岗区第二孩童园、才智树孩童园和哈尔滨市尚志孩童园第三分园,实地了解公办、民办普惠性孩童园翻开现状、存在疑问等状况。据介绍,我省自全力推进学前教学三年做法方案以来,成效卓著,公办学前教学本钱得到极大扩大,公民群众反映激烈的“入园难”疑问得到有用减轻。
如今,全省公办孩童园已占孩童园总数的35%,比2010年前进了15个百分点,全省学前三年在园孩童比2010年添加了8万人、毛入园率添加了近19个百分点。但仍然存在学前三年教学遍及率过低、推进学前教学作业翻开的长效机制有待完善、老师编制亟待处理、处理系统没有彻底理顺等疑问。
这两件要点提案得到承办单位的高度注重,省教学厅、商务厅进行了深化调研,并给予仔细处理、答复和执行。承办单位标明,为持续推进学前教学作业翻开树立较高途径,往后将加大公办孩童园建造力度,添加公办孩童园比重,把小区配套孩童园建造、城乡联络部孩童园建造、城镇基地园建造作为要点,减小公办孩童园与民办孩童园的份额间隔;进一步完善经费投入确保机制,确保公益性和普惠性;抓好公办孩童园老师装备作业,探求施行孩童园老师准入原则;研讨支撑民办孩童园翻开的方针办法,引导民办孩童园供给“公益性、普惠性”效劳;加大赞助经济艰难孩童入园力度,树立和完善电子学籍;推进科学保教,坚决避免和纠正学前教学小学化倾向,前进教学质量。