小学生诗歌朗诵会朗诵稿

2017-12-17

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文章简介：第一篇章:<六月的鲜花>朗诵:五年级全体学生领诵:男:走进六月,女:六月是多么美好.男:六月的鲜花,争奇斗俏;女:六月的阳光,分外妖娆;男:六月的街道,洒满了绿

第一篇章:《六月的鲜花》朗诵:五年级全体学生领诵:
男:走进六月,
女:六月是多么美好。
男:六月的鲜花,争奇斗俏;
女:六月的阳光,分外妖娆;
男:六月的街道,洒满了绿荫;
女:六月的节日,溢满了欢笑;
男:六月是一片绿叶,
齐(男):生长在岁月的怀抱;
女:六月是一首歌谣,
齐(女):激荡着我们的心潮;
男:六月是一组小诗,
齐(男)发表在春夏之交;
女:六月是一只小鸟,
齐(女):唱着快乐的小调;
合:六月是巧克力面包,
齐:有着香甜的味道;
合:六月是一颗明珠,
齐:在我们心上闪耀……
男:走进六月,
女:六月是多么美妙;
男:六月向我们招手,
女:六月向我们微笑;
男:六月像一个顽皮的孩子,
合:在祖国的大地上奔跑;
男:六月和小蚱蜢拉手,
女:六月跟小蝴蝶舞蹈;
男:六月同小黄鹂唱歌,
女:六月拉小花朵拍照;
齐(男):六月在秋千上荡,
齐(女):六月在木马上摇;
齐(男):六月的笑声最舒心,
齐:六月的歌声最自豪……
男:六月走进校园,
齐(女):校园的钟声起得最早;
女:露珠还在花瓣上滚动,
男:霞光还在叶片上跳跃;
齐(男):校园里响起朗朗的书声,
合(全体):煮沸一个金色的拂晓;
女:六月走进课堂,
齐(男):课堂充满智慧充满创造;
男:老师在用滴滴心血,
齐(女):浇灌我们这些小苗;
女:我们坐在教室里仿佛听见,
齐(男):祖国呼唤我们出征的号角;
男:戈壁滩,
齐(男):我们去栽种鲜花,
女:大海里,
齐(女):我们去采集珍宝;
男:蓝天上,
齐(男):我们去驾驶飞船,
女:宇宙间,
齐(女):我们去探索奥妙;
合:我们要让山河更加壮丽,
合(全体):我们要让祖国更加富饶……
男:走进六月,
女:我们像一只只快活的小鸟;
男:我们开展道德实践活动,
合:一颗颗爱心在炽热地燃烧;
男:我们给老奶奶打牛奶,
女:我们给老爷爷送晚报;
合:我们帮助每一个困难的老人,
齐(男):我们要尊老、敬老、助老;
齐(女):我们让传统美德发扬光大,
齐:我们让传统美德心上闪耀;
男:我们开展“新世纪我能行”活动,
女:从小树立人生的远大目标;
男:我们开展“手拉手”活动,
女:让友谊在心灵间架起一座小桥;
男:我们在少年文明街站岗执勤,
女:把垃圾和脏话一起清扫;
合:让心灵和空气一样鲜活、纯净,
齐:让世界在温馨中充满美好……
男:走进六月,
女:六月是多么俊俏;
男:六月的气球,
齐(男):牵动着我们的目光不断升高;
女:六月的鲜花,
齐(女):芳香着我们的每一个细胞;
合:拥抱六月吧,少年伙伴,
齐:去实现心中最崇高的理想;
合:亲吻六月吧,少年朋友,
齐:去攀登人生最雄伟的目标……
第二篇章:《敬礼!

祖国妈妈》
朗诵:四年级全体男生
领诵:
男1:我举起手臂
向着鲜红
鲜红的国旗
庄严地
敬礼
齐(男):敬礼!祖国
请接受
一个少先队员
赤诚的敬意
男2:莫要说
我才十岁呀
没有什么经历
不!

不
我有啊,有
难忘的回忆
……那时
我身高
刚刚一米
一个星期天
妈妈带我
到公园去
我因为追一只蝴蝶
找不见妈妈了
大声哭泣
男1:跑来了,一个
带红领巾的哥哥
他费力地
把我抱起——
别哭,别哭
听话的小弟弟
他用干净的手绢
擦去我的
眼泪、鼻涕
男2:他把一块巧克力
塞进我的嘴里
我哭着、闹着
要找妈妈
他笑了,说
好弟弟
我和你
都在妈妈怀里
什么?什么?
我感到好奇
妈妈呢?妈妈
在哪里
男1:他深情地
指指天
指指地
他说,妈妈
就是祖国啊
齐(男):祖国妈妈
抱着我
抱着你
男2:我惊奇地
眨着眼睛
忘却了哭泣
男1:当我也带上红领巾
过第一个
欢乐的队日
我便把这真实的故事
同小伙伴讲起
合:是啊,祖国
多么美好的字眼
激起我心中
感情的涟漪
我们是鲜花
插在妈妈的鬓发
贴在妈妈的耳根
轻声细语
我们是小溪
淌在妈妈的怀里
贴在妈妈的心田
弹奏着心曲
我们是金鱼
每一次呼吸
都由江河传递
妈妈的心律
我们是风筝
每一次起飞
都由春风接通
妈妈的希冀
男1:妈妈的乳汁
是春雨
齐:我们是种子
男2:妈妈的体温
是阳光
齐:我们是草地
男1:妈妈用热吻
融化冰冻
齐:我们象天鹅
在湖里洗浴
男2:妈妈用爱抚
拉开雾幔
齐:我们像雏鹰
在空中嬉戏
男1:妈妈的怀抱
多么宽广
祖国的河山
多么美丽
男2:我们的校园
充满诗意
我们的生活
充满甜蜜
齐:我举起手臂
向着鲜红
鲜红的国旗
庄严地
敬礼
敬礼!

祖国
敬礼!妈妈
请接受
一个少先队员
赤诚的敬意!
第三篇章:《字宝宝的故事》
朗诵:一年级全体学生
领诵:
女:生字本的小方格,太小太小,一个小方格,住着一个小宝宝;
男:字宝宝,想去天上玩一玩,没有翅膀,办不到,字宝宝,好苦恼。

女:小弟弟,手儿巧,字宝宝身上,画了一些花羽毛;
男:字宝宝有了羽毛,字宝宝飞了,字宝宝变成一只鸟;
齐:
一只一只鸟儿,落在树上喳喳叫,
它们向太阳问个早,
它们向大树问个好;
它们啄落一粒粒松果儿,
让小松鼠吃个饱;
白云看见了,溜下树梢梢,
它想给小鸟铺个窝,舒舒服服睡一觉。

男:生字本的小方格,太小太小,一个小方格,住着一个字宝宝;
女:字宝宝,想去海里玩一玩,没有鳍儿,办不到,字宝宝,好心焦。
男:小弟弟,肯思考,字宝宝身上,画了两尾鳍儿;字宝宝有了鳍儿,字宝宝游走了;
齐:字宝宝变成一条小鱼儿,
在大海里跳,
在大海里笑,
在大海里面画圈圈,
在大海里面吐泡泡;
小星星看见了,
“咕咚”一声海里跳,
它们把鱼儿当马骑,
一边骑,
一边唱歌谣——
我的马儿好,
我的马儿好,
我的马儿不吃草,
却能驮我到处跑;
去看红珊瑚,
去见小海藻,
去捡小贝壳,
去瞧小海豹,
海底风景美如画,
一处一处任我瞧。