陈兴良司法考试分则 陈兴良老师谈司法考试

陈兴良:北京大学法学院副院长,在我国刑法学界享有很高声誉,国家司法考试数届命题老师,其学术观点备受法学学术界及司考命题关注!司考比律考:内容区别不大单从考试办法

2010年司法考试刑法命题人周光权 2010年司法考试刑法命题人周光权 男,汉族,1968年1月出生,重庆市人,周光权,教授,清华大学法学院副院长 学历背景: 1992年毕业于四川大学法律系,1999年毕业于中国人民大学法学院法律专业,获法学博士学位 工作经历: 1.1992年7月至1996年9月,在四川省司法厅工作 2.1999年8月分配至清华大学工作,先后任讲师(1999年).副教授(2000年).教授(2005年) 3.2001年4月至2002年2月,日本名城大学法学部访问学者 十一届全国

应日本刑法学会的邀请,北京大学法学院陈兴良教授于2010年6月6日出席在日本仙台东北大学举行的日本刑法学会第88次大会,在大会上发表演讲,接受日本刑法学会授予的名誉会员称号.日本刑法学会会长山口厚教授主持演讲.陈兴良教授以<中国刑法学:起死回生>为题,以中国刑法学30年为时间维度,考察了中国刑法学的发展历史,论述了中国刑法学继续发展的径路.中国刑法学经历了"政治话语与专业问题夹杂"."事实分析与规范分析混淆"."无产阶级刑法学与资产阶级刑法学分

其一,有代之以刑罚的必要时,也不是必须直接动用刑法,并使其保持在一个恰当的经纬度内,刑法谦抑性指立法者应当力求以最小的支出--少用甚至不用刑罚.即使市民的安全受到侵犯,刑法的补充性,可能的话,刑法的不完整性,"即使行为侵害或威胁了他人的生活利益,将更多的人推到社会的对立面;凡是适用较轻的制裁方法就足以抑制某种犯罪行为,可以说.[2]陈兴良教授则认为,只有其它社会统治手段不充分行使.[1]张明楷教授认为,但其共同点是主要的.又由于刑法所规定的刑罚方法在具有积极作用的同时也具有消极作用,或者其它社会

指定教材刑法学课程指定教材:陈兴良著:<陈兴良刑法学教科书规范刑法学>,中国政法大学出版社20038月第1版.陈兴良刑法教科书之规范刑法学陈兴良著中国政法大学出版社本书阐述的是一种内在于法条,依附于法条的法理,法条所承载的规范在本书中占据着中心的地位,从法条出发,并最终以法条为归宿,对刑法理论进行规范的审视.这个意义上的刑法学,就是本书所谓规范刑法学.--题记目录绪言第一编刑法序论第1章刑法概论第一节刑法的概念一.刑法的特征二.刑法的分类三.刑法的界定第二节刑法的根据一.刑法的法律根据二.刑法

[原按语]各级人民法院作出的判决书是我国法律体系实施的重要承载形式,本期判解栏目选取三例典型裁判,即广东省高级人民法院判处陈传钧疑罪从无.山东省历下区人民 法院判处"北雁云依"未获户籍登记不违法和江苏省无锡市中级人民法院判令冷冻 胚胎交由所有人双方父母共同行使监护权和处置权.三例的典型性各有体现:第一则如陈兴良教授所指出,是"疑罪从无的司法样本", 重点评析了判决文书的精彩之处;第二则在判决书作出前经由案件承办方逐级请示, 至全国人大常委会作出有关的立法解释,实系首

(一)案例 被告人郭春玲生下儿子吴昊之后,1993年2月,其与吴志成的关系开始恶化,同年10月吴离开郭春玲母子去向不明.尔后,郭春玲又失去工作,生活困苦,经多方寻找吴志成均无结果.1994年12月3日上午,郭春玲领着吴昊到深圳市一建公司寻找吴志成未果,自觉生活无着,无力抚养儿子,便萌发了让儿子给汽车撞死后自寻死路的念头.当天上午11时许,当郭春玲带着吴昊行经红岭中路"大家乐"门口街道时,断然将吴昊推向一辆正在行驶中的小汽车,致使吴昊被撞伤.郭春玲当即与他人一起将吴昊送到医院抢救.经法医

(一)案例 1991年和1996年,被告人张子强等人将在内地非法购买的一批枪支弹药偷运到香港.1997年9月,被告人张子强等人经密谋并由张子强出资,在广东省汕尾市非法买卖大量炸药.雷管和导火线,偷运香港.此外,被告人张子强一伙在广州等地经多次密谋策划后,分别于1996年5月和1997年9月在香港绑架了李某.林某和郭某,勒索巨额赎金.在本案中,就走私枪支.弹药罪而言,从内地走私到香港,属于跨境犯罪.就绑架罪而言,预备行为发生在内地.实行行为发生在香港.那么,内地的司法机关对张子强案是否具有刑事管辖