史济怀的老师是谁 史济怀老师——给我们最敬爱的史济怀老师
倘若学生我能回科大,一定再去听听您老的课。
今年75岁的中国科学技术大学数学系教授史济怀,自1958年9月20日中国科大创办的那一天开始走上讲台,至今已走过52个春夏秋冬。在三尺讲台上他育人不辍, 用半个世纪诠释了一个教师的责任和光荣。去年,史济怀荣获"宝钢优秀教师特等奖"。
学生都退休了,他还在讲台上
史济怀1958年毕业于复旦大学数学系。来中国科大报到的那一天,正赶上这所刚刚成立的大学的开学典礼。他说:"我记得很清楚,那天,正好是中国科大的开学典礼。郭沫若校长陪着聂荣臻元帅往礼堂里走,我就是跟在后面一起走进去的。
聂荣臻元帅发表了热情洋溢的讲话,他说,中国科大是一所为国家未来培养高精尖科技人才的新型大学。"把红旗插上科学的高峰是中国科大与生俱来的使命。也就是在这一天, 他深深地感受到作为一名教师的责任。
当时的中国科大会集了全国最尖端的科学家,从这些大师身上,作为年轻的教师,史济怀学到了很多做人和做教师的真谛。已经退休的中国科大教授陈江峰,是史济怀辅导过的58级学生。他说,半个世纪过去了,许多往事已经模糊,但史老师给我们辅导的场面依然记得很清晰。
当时,越民义先生给我们上高等数学,他有浓重的地方口音,课又讲得很深,没有几个人能听懂, 这下忙坏了史济怀老师,凡是比较难的地方,他再耐心地讲一遍。此外,当时学校里有一些"调干生",基础相对薄弱, 史老师还专门为他们开小灶补课。
"他是我们这届学生印象最深的老师之一,直到现在同学们还经常提起他。我们这些学生都退休了,他还站在讲台上教书育人,真是令人钦佩。" 三尺讲台上,史济怀一站就是半个世纪。
50多年间,他先后担任中国科大数学系副主任、研究生院副院长、教务长、副校长和研究生院院长。除了担任副校长职务期间只上研究生的课之外,其余大部分时间都没有下过本科生讲台,一直在给科大历届新生上最基础的"数学分析"、"常微分方程"、"线性代数"等多门课程。
50年的教书生涯中,史济怀只因嗓子完全发不出声音缺席过两堂课。史济怀说:"我把教书看成娱乐和兴趣,看着学生认真从你身上学东西,是一件非常有乐趣的事。尤其是从行政岗位退下来之后,身体还好,能安心地教书、编教材,我很开心。"
2001年, 史济怀年满66岁退休又被返聘, 仍然以一周6课时的工作量给本科生上"数学分析"。"一周6课时,就是一周3次, 每次两个小时, 而且是所有课程中最基础、最重要的一门。我这样的而立之年上两节课下来都精疲力尽。"现在科大数学系任教的刘聪文对记者说。
再复杂的证明,都讲得行云流水
"史老师是我们心中最纯粹的老师!"2007级数学系本科生贺飞、袁心这样评价史济怀教授。"史老师上课没有讲义,只靠一支粉笔,但即使是最复杂的证明,他都讲得行云流水,让人欲罢不能。每一次上完他的课,同学们都不约而同地鼓掌。
" 为了把课讲得精彩, 每次上课前,史济怀都要把上课的内容在脑子里过一遍, 所有的证明, 都要重新在稿纸上做一遍。这些过程,50年来他已经不知道做过多少遍了,但他仍然像对待一门新的课程一样精心准备。
他到现在还记得当年严济慈老先生的一段话:"教师讲课就如同艺术家在舞台上一样, 表演得精彩, 才会有观众。" 他觉得, 如果在课堂上因为自己思考而出现停顿, 就会把学生的思绪打断, 影响教学效果。
史济怀重视启发式教学, 对每个定理都要讲清楚它的来龙去脉、分析证明的思想,并让学生思考:如果由自己来证明应从何着手。在他看来,让学生产生兴趣才会有好的效果,否则就是教学上的失败。大一新生刚接触"数学分析"课,史济怀就向学生提出一个问题:是自然数多还是偶然数多? 一个看起来不是问题的问题,一下子就抓住了学生的心。
史济怀这时就会从数学史开始娓娓道来,最后得出结论:在无穷几何中,"多少"的概念已经没有意义了。学生的兴趣被极大地激发出来。
"有不懂的问题随时来找我",这是史济怀50多年来经常向学生们讲的一句话。给每届学生上课,他做的第一件事情就是把自己的所有通讯方式写在黑板上。史济怀非常关爱学生,但同时,他也是一名非常严厉的老师。
他先后带了将近20名硕士生和博士生, 对他们的论文要求非常严, 有的甚至要改十几遍,绝不让学生轻易把论文发表出去。刘聪文现在是数学系教师,他曾经数次投考史济怀的研究生,但每次成绩都差几分。"最后一次政治差了两分,史老师就对我说,如果你不能读研也没关系,我会定期寄文章、写信给你,每年你都可以来学校找我, 不懂的地方我给你当面辅导, 来回车费我报销。
虽然后来我被科大破格录取了, 但是史老师的承诺让我感动至今! "刘聪文说。史济怀患糖尿病几十年,课堂上学生们经常看到他一只手拿粉笔、一只手拿手绢不停地擦汗,但是讲台上的他从来都是声音洪亮、神采奕奕,下了课还不厌其烦地解答学生的问题。
2002年大年初五,史济怀因糖尿病引发败血症已入院治疗一个多月。刘聪文前去探望,他绝没有想到的是,自己春节前交给史老师的博士论文初稿,史老师竟然在病床上修改完成了。他动情地说:"史老师是我见到的最具人格魅力的老师, 他做人、做事、做学问的态度,对我影响很大。"
"普度"知识的"济公"
在科大数学系, 一些同辈的老教授喜欢称史济怀为"济公",因为他名字中有一"济&
