周帅大连 作者:周帅 来源:新东方 出去开了一周的会 回来连续
2017-11-07
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文章简介：出去开了一周的会,回来连续一周的课;开会很要紧,上课很紧要.究竟是因为要开会而调课,还是因为要弥补会议造成的损失而补课?原因和结果都不重要,重要的是会和课本身.
出去开了一周的会,回来连续一周的课;开会很要紧,上课很紧要。究竟是因为要开会而调课,还是因为要弥补会议造成的损失而补课?原因和结果都不重要,重要的是会和课本身。?
会,上面一个人,下面一个云。所以开会就是听别人讲话,并且主要是上面的人讲话,传达精神布置任务。或者可以理解为,开会就是各种人从四面八方云集到一起,然后讲话和听别人讲话,并且主要是听上面的人讲话。高科技的是,会后面一般还有个议,会议会议嘛;而议是一个言字边和一个义,所以先听别人讲,然后大家一起讨论什么,讨论大义,意义,义气,义不容辞义薄云天,主要是扯淡和交流感情。
至于成果嘛,不就是个会吗,“人云”亦云而已,那“议”呢,刚说了,人云议云嘛。
课,左边一个言字边,右边一个果。和会的上人下云不同,课天然就是平等的左右关系。言很重要,课要讲还要讲得好;果同样重要,没有成果的课不是好课,这点也和会不同。高科技的是,课的后面还有一“程”,课程课程总是放一起的。程,左边一个禾,右边一个呈,意思是课堂上就应该有收获,就应该呈现出丰收。没有呈现的课不是好课,没有即时效果的课不是好课。
于是你就可以理解新东方至少在基础教育领域总算慢慢走向正道,开始不重言而重果,开始不重呈而重禾,因为只有这样的课程才是有意义有价值的。?但遗憾的是,在会议方面,在可以预见的将来,在相当的时间地点领域内,我们还很难做到,依然是我前面说的会和议。?
