儿童为什么会手淫 长期手淫影响儿童身心健康
手淫是一种性成熟男女中常见的自慰性性行为，表现为用手作用于外生殖器，以自我获得的形式引起类似性交时产生的快感或性兴奋。据有关资料显示，手淫在男性青少年中的发生率约为50％～60％，就连已婚的成人中，手淫者也不乏其人。长期以来对手淫有过许多不科学的误解，将手淫称为“下流”、“罪恶”的行为，认为手淫会“大伤元气、耗干精髓、元阳散尽”等等。
手淫并不像人们所想的那样可怕，人到了性成熟期，就会产生性要求(性欲)，生殖器官就会产生精液，而精液蓄积会使精囊胀满，导致性紧张和性欲的进一步增强，当不能通过正常的两性交媾形式得到满足的情况下，可以选择手淫这种自慰行为。手淫缓解压力，达到自身的欢愉。至于精液，则是一种不断产生的生理产物，精满则溢，溢后又生，皆属正常。
手淫有害的观点已流行了几个世纪，然而有人认为手淫有益，认为手淫是性心理发育、性意识增强的表现，是青春期一种合理的解除性紧张的方式。日本人曾经把手淫称为"自慰"行为，并把它作为性心理发育的一项指标，故认为偶尔手淫并无害处。
然而，长期的频繁的手淫对人体是有害的。因为频繁的手淫可使性控制神经系统处于紧张状态，日久使其由兴奋转向抑制，故可引起阳痿。手淫又可提高性器官需要性刺激的"阈值"，结婚以后当夫妻生活性刺激达不到其阈值时，可出现"不射精"症状。总之，长期手淫有以下害处：
（1）容易诱发男子阳痿或不射精，女子房事不出现性高潮。
（2）使性器官呈广泛的慢性充血，会诱发男子无菌性前列腺炎，或女子盆腔淤血，导致腰酸背痛、下身坠胀。
（3）严重者可使大脑过度兴奋而致神经衰弱。
可见偶尔手淫虽无害，而长期频繁的手淫对性生活及生育是有影响的。偶尔手淫者不必为此而背上思想包袱，但长期频繁手淫者则必须戒除。
1、自己不要紧张，要以正常心对待，千万不要打骂、训斥、羞辱。
2、尽可能地让孩子用许多手的活动来"占住"他的手。最好是和他玩需要双手协调活动的游戏，比如串串珠子、搭搭积木、玩玩拼图、吹吹肥皂泡泡、投球入盆、敲打锅铲出声、开动惯性小汽车等。
3、和他一起看看图画书，你给他讲讲故事。多提问，让他回答，转移注意力。
4、和他讲一点"道理"，可以说："小鸡鸡"不能弄了，如果你用手玩"小鸡鸡"，尿尿就会疼呢！""这样玩，别人会说你不懂事，你看，大哥哥谁这样做了呢？""这样做不好，爸爸妈妈不喜欢"等。
5、要给他穿蒙裆裤，避免触摸"小鸡鸡"。
6、裤子要宽松，以免刺激这个部位。
7、"小鸡鸡"及其周围皮肤要保护干净，如果不干净，玩弄以后会得尿道炎。这样，因为疼而去摸，就不是行为问题了。还得上医院看病。
8、有时由于心情紧张、害怕，会产生一时性的触摸生死器的行为。
9、在时可用坚定的眼神制止，并把他的手悄悄移开，或紧捏他的手，摇摇头，不让他继续做这种触摸行为。
10、如果他刚有意想去触摸"小鸡鸡"，又自己放弃，不干下去了。应大力表扬，让他有对比。
儿童在3~6岁时是性心理发展的第一个高峰，青春期是第二个高峰。从幼儿开始，儿童探索自己的生殖器，就像探索自己身体的其他部位(眼睛、鼻子等)一样，他发现,生殖器受到刺激后带给身体的感觉是愉悦的。3~4岁,通往生殖器的神经的髓鞘发育完成，神经就像电线,髓鞘就像包裹电线的绝缘橡胶，这样通往生殖器的刺激不再散发，而是更集中在生殖器,所以儿童就更容易感觉到来自生殖器是刺激。
加之,在这个年龄段，儿童身体里性激素有所增加,使儿童身体里性的冲动比幼儿时更多。所以我们可以看到3~6岁阶段,儿童除了有更多的手淫的现象外，对异性的好奇、想看父母的身体、儿童间的性游戏(互相看、摸生殖器、过家家)等现象也表现明显,这是儿童性发展中正常的表现。
儿童在0~6岁发展的过程中，成年人会不断地将社会的道德和行为标准反复告知儿童，使儿童在社会化的过程中，不断使自己的行为符合社会的要求，由此逐渐建立起了自己的道德感、羞耻心、审美等，这是儿童改变和控制自己行为的精神力量。所以,我们可以看到的事实是:一些3~6的儿童手淫时不回避外人,但长大后他们不会当着外人的面手淫了。
6~7岁后,性发展进入潜伏期，性的能量通过学校的课业和活动得到升华。另外弗洛伊德认为:人类的性在3~6岁是达到了一个高峰，但是由于还是儿童,太小,所以不能够生儿育女组建家庭，于是人类的性发展便有了一个潜伏期，到青春期后,性发展又开始,达到生殖器占统治地位的性发展高峰。所以,6~7岁以后，绝大多数儿童手淫行为就没有了。但是有少数的儿童仍然有，有的孩子可能一生都有手淫，但并不影响自己的健康。有的人结婚后也通过手淫的方式达到性高潮。
有些孩子手淫习惯的形成，是由于从小生殖器频繁地受到刺激。每个人身上都有一些特别的部位，对刺激的感受力比较强，人们称之为"快感部位"，如嘴唇、面颊、乳头、生殖器、肛门等部位，特别是生殖器和乳头，如果经常受到外界刺激，就容易使孩子产生一种微妙的感觉，甚至会引起孩子对生殖器产生强烈的好奇和性欲望。
有些父母出于对孩子的疼爱，经常触摸孩子的外生殖器，特别是喜欢逗弄男孩子的阴茎，一边逗弄一边开心地哄笑。生殖器在反复受到刺激产生快感后，即使成人不去逗弄，孩子自己也会去抚弄以寻求快感，久而久之，就形成了抚弄生殖器的嗜好和习惯。
有些父母关于孩子的卫生、清洁观念存在误区。他们总以为做好孩子脸部、手部、脚部和身体的清洁工作就足够了，往往忽略对孩子生殖器官的关注。事实上儿童的生殖器官是很敏感的，它会因不卫生而受到刺激，这时孩子就会用经常抓挠的方式来消除不适，久而久之就会产生快感，进而形成不良的手淫习惯。
例如，孩子有蛲虫病、小女孩外阴部的湿疹或炎症、男孩子因包茎引起的包皮炎症等等，这些病症都会引起外阴部发痒，于是小孩子就用腿摩擦止痒，如此反复，会形成习惯性动作。
孩子的手淫行为也与环境和心理因素有关系。如果父母平日对孩子关心不够，和孩子关系比较疏远，平时要跟小孩子多接触多聊天。休息的时候可以带小孩子去公园散心玩玩木马之类的。多跟孩子接触跟谈心。
感情比较冷淡，缺少亲密的身体接触和言语呵护，这就会令孩子通过自身刺激来求得安慰，通过手淫得到一种暂时的孤独情绪的排放，结果日久天长就养成了这种"自慰癖"的手淫习惯。
发现自己孩子有"下流"动作，父母自然而然会表现出高度的焦虑、紧张和不知所措。同时，解决方式也很简单粗暴，不是训斥，就是打屁股。有些父母甚至还会担心手淫会引起孩子"肾亏"，其实这些做法和想法都是不正确的，对孩子很不公平。
儿童手淫不是什么品德问题，由于儿童生理和智力发育均不健全，所以，无论是男孩子还是女孩子，他们的手淫行为都不是出于性的目的。虽然孩子手淫行为的种种表现和性行为很相似，但有本质的差别，幼儿很单纯，他们没有性的观念，也没有第二性征出现和体内性激素水平的变化，所以他们不可能利用手淫达到性高潮，也不会有排精的现象发生。
所以，父母应该明白，儿童手淫不会给孩子带来疼痛和器质性的损伤，也不是什么可耻的事。
但是，这并不等于儿童手淫的问题可以被父母所忽视，相反，如果孩子手淫次数偏多，父母应多加重视了，因为习惯性的手淫会使中枢神经系统经常处于兴奋状态，致使头脑昏沉，身体疲乏，进而诱发失眠、注意力不集中和记忆减退等不良反应。所以，父母应尽可能帮助儿童改掉手淫这一不良行为习惯。
