韩军老王好课堂让人思绪万千——基于韩军老师《老王》课堂教学的深度思考

2017-11-11

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文章简介：好课堂让人思绪万千--基于韩军老师<老王>课堂教学的深度思考肖燕 [摘要]:正好课堂应该是什么样子的?有的老师认为是语言训练的课堂,有的老

好课堂让人思绪万千——基于韩军老师《老王》课堂教学的深度思考

肖燕

【摘要】:正好课堂应该是什么样子的?有的老师认为是语言训练的课堂,有的老师说是篇章训练的课堂,有的老师说是语用训练的课堂,有的老师说是知识积累的课堂……如果说这些课堂中要有什么"正道"、有什么"共道"的话,我想,就是教师在课堂上努力让学生思考,用时下的新词来表达就是"烧脑"。当语文思维密度很大、宽度很广、难度很深,学生在这样的课堂上就会思绪万千,思维得到长足的训练。韩军老师教学《老王》,不断让学

【作者单位】: 江苏省海门市东洲中学; 【关键词】: 韩军;课堂教学;杨绛;语言训练;文本阅读;祖国语言文字;生存状态;给你;人文气息;弥留之际; 【分类号】:G633.3 【正文快照】: 好课堂应该是什么样子的?有的老师认为是语言训杨绛的两段话的目的是引导学生思考人是否有命运这练的课堂,有的老师说是篇章训练的课堂,有的老师说个话题。