怎么批评孩子才有效

怎么批评孩子才会听？怎么批评才最有效？

很多妈妈认为孩子还小不懂事，所以宽容为怀不忍批评，准备大了再说，可等孩子大了懂道理了，已养成的习惯很难改变，批评未必管用；还有更多妈妈到实在忍不住时，辱骂拳脚齐发，自己爽了，孩子呆了，这都不是好的管教模式。批评的目的就是为了防止孩子的不良行为再度发生，必须让孩子及时地接受批评，从中得到启示，否则事后批评的意义就不大了。 

那些难以接受批评的孩子长大后，也会对老师、老板、同事的批评避而远之，这样只能令他们在工作场合和人际交往中备受挫折。因此，让孩子在幼儿时期就学会接受批评，无论是对他完整人格的塑造，还是促进其事业和人际关系的成功，都具有相当积极的意义。

当然批评不是一个单独存在的动作，而是一个过程。批评前后都需要做足工作，批评的前提是家庭要有规则，这样批评才有评判标准；家长懂得批评技巧，才能及时帮助孩子修正言行；批评的后续就是要有处罚，这样家长才能维护好规则。如果妈妈不懂处罚，孩子也可能把批评当儿戏。 

爱冲动批评的妈妈

晓露的妈妈平时看到晓露见人没规矩、做事没章法都忍了，但是积累到一定程度时，她就什么也不顾，对着晓露就大吼大叫；山山的妈妈有时在单位里遇到特别挑剔的客户，非常光火但又不能发作，所以回到家，看到山山把家里弄得一团糟，立马就对他展开了一通严厉的批评。

做好准备再批评

避免出气式批评：不要在生气和发怒时批评孩子，第一很容易不理智，妈妈们会因为一时痛快，不当地夸大问题的严重性，处罚也会过分。而对于更严重的问题，可能因为当时心情和情绪没有那么糟糕，就容易淡而化之。这样只会让孩子无法区分问题的严重程度，懂得用投机来取悦妈妈。

同时，如果妈妈说的重点不清晰，容易让聪明的孩子找到漏洞进行还击，无法起到批评的作用；孩子会觉得妈妈是用情绪来对付自己，以后也会容易用情绪来说话。

大过错更应一枪中的：小过错可以现场批评，大过错则需暂缓。要使批评达到目的，需要妈妈在批评孩子之前三思，而且可能也要和配偶沟通，达成批评口径的统一和共识。

批评前也要听孩子解释：当孩子受到冤枉时，妈妈如果不顾孩子的感受，一味强制性地批评孩子，不给孩子解释的机会，孩子表面上虚假地表示接受批评，但心里大感委屈，实际上不仅于事无补，还可能引发种种弊端，也损伤了妈妈在孩子心中的权威。

当然也要让孩子明白解释的目的，并不是推卸本来应负的责任，而是本着实事求是的态度来处理问题。

拿不准批评时机的妈妈

强强虽然有些人来疯，但他妈妈在某种程度上更厉害，因为周围人越多，她批评强强就会越厉害；琳子的妈妈在外面倒是不言不语，但是一到饭桌上，从老公的无能到琳子在学校里的种种不争气，一并开了席。

批评也需要合适的氛围

抓住合适的批评时机：要在合适的地点、合适的时间批评孩子，这样才能达到预期目的。比如在小花园里，散步的时候，亲子游戏后这种相对融洽的气氛中，孩子处于轻松的状态，也容易接受批评。

不要当众批评孩子：再幼小的孩子，也会有较强的自尊心，妈妈当着外人的面批评孩子，会让孩子觉得没有面子。因此在孩子遇到问题或犯了错误的时候，最好在家里或者与大人单独相处的情况下进行教育。

不要在饭桌上批评孩子：晚饭是一家人唯一的相聚时间，孩子吃饭高兴，营养也容易吸收。如果妈妈不停唠叨批评，第一分散了孩子对饭菜的注意力，易让他产生厌食；第二他长大后就会排斥与父母相处的时间，不愿回家吃饭。

只用嘴巴来批评的妈妈

妈妈每次看到娇娇，因为挨批评而难受扭曲的小脸蛋，就心痛不已，无法继续批评下去；昭明的妈妈常说儿子的大嗓门经常把她细小的声音都压下去了。

用行为和语调配合批评

学会用眼神去批评：很多时候在公众场合，不可能用语言去批评，或者孩子有不当的行为时，语言批评更增添了他的好奇。因此，妈妈要善于用不满的眼神来制止孩子。

搭配合适的躯体动作：俯下身子对孩子齐平式沟通批评，是容易让孩子接受的一种方式；对胆小的孩子，家长在批评的时候可以适当增加身体接触，比如搂他的肩膀或拉他的手；有些孩子会排斥妈妈的指责，所以妈妈应该用眼睛正视孩子，一边指责一边适当增加身体接触，达到恩威并用的效果。

要用平静而坚定的语调：妈妈用这样的口吻和语调也在向孩子传达，我是清醒和理智的，这件事情一定是孩子做错了，要不然妈妈不会批评他。批评时语气一定要严肃，声音可以比平常大一些。