过岭师陀 《过岭 师陀》阅读答案及解析
我不曾骑过马,对于"马性"是不大了解的。现在巧得很,一匹马立在暮色苍茫的道上,只等我骑上去。它不停地摆耳蹬蹄,想是已经饿得发慌。然而要骑上去,便觉得欠一点勇气,——就是说"欠一点"吧。虽然不晓得"马上威风",但关于马的传说是知道一点的。我生长的地方有一句话,道是:"一马三分龙。"马似乎又有几分神性了,但只说有"三分",可见并不是龙。我既不憎马也不敬马。
据说马的脾气很大,性子也很暴烈。而望望前面的山,也颇有几分神秘意味。要走上去的一面,正背着阳光,显得非常晦暗。上到山顶约有五六里路的样子。山路颇险,倘一个不留神,岂但"翻身落马",且要"落山",将有性命之虞。
所以作起"一鞭残照里"的诗句并不难,难的倒是骑上去,又如何来那么一鞭,何况从没有骑过马的呢?这时凭空想起不如骑马阅兵了,那定然有一名"马童"将马带牢,绝不听其发脾气:这气派倒是在画报上看见过。
来接的朋友同随从都已到齐,在马上扬鞭催促了。不便再磨延,即耸身跨上鞍桥。还好,它并不如我曾料想的那般凶刁,在人将骑与未骑稳之际猛地向前一撞。我一面暗自感谢马,一面感谢马的主人。
"这马几时也清高起来了?"我说。
马摆了摆头,很斯文,又像对我抗议。
人马一直升上去,是一种既危险又快意的感受。路折转而上,兼之刚下过雨,脚下那些被磨得秃光秃光的石块,异常滑溜。马像溜冰似的一面打着滑跌,为防备一失足落向深谷,一面还得跳着"狐步舞"。蹄声咵咵响着,其雄壮是只有"马赛进行曲"可以比拟的吧。
晚霞发出彩绢般的光,一缕一缕横斜在头顶。人同马打着滑跌,跳着舞,踏着进行曲渐渐接近彩霞,似乎马一跃身,就可以钻进去。回望上下,溪谷间腾起茫茫浓雾,此身飘飘然,就如在云端里,觉得当真要万念俱空似的。骑马登山竟是这样充满诗意,真是想也不曾想到。
但是,这诗境中的人物也不能一直做下去。当将要一脚踏进云端时,马却停下来了。它知道云端不能驰骋,竟又是这样不通人意。呜呼!
在这短短的行程中,我知道马与驴不同。倘是驴(不仅刁赖,而且愚蠢),要决意怠工下来,就一个干脆,将人摔下脊背,算是给责打者的一点惩罚。而马不然,比驴聪明,它懂得责打是为着要它前进,并非逼它投崖自尽,所以任怎样处罚,它只是给一个不理。它很斯文地站着,在鞭下还观赏山景,大"可以充吾师"的。不得已我只好请它上去。来到山顶,已是暮色垂垂,四周昏暗。
一颗星像水银珠,在西南方光亮得灼灼闪耀。四山绝了飞鸟。最远处,一座崇峦后面,尚残留着稀微的白光,照耀着积雪的山巅。谷上弥漫着雾,有黑影在摇动。隐约中树丛下面送来吠声。经年的枯草瑟瑟作响,山景益见荒凉。风吹得马的鬃鬣翻转来,尾巴顺风飘摆,一缕一缕似要飞去。马四蹄打颤,迷茫地望着远处,悲抑地摇摇头,又继续啮食枯草。问了同行者,说是还有十五里的山路要走。
现在回想,题目应作"荒山乘马图",自己便做做"图"中的主角,充充"风尘三侠"中的人物,在时下定会受欢迎的吧!
(选自《师陀散文选集》,百花文艺出版社,有删改)
1.文中说"它知道云端不能驰骋,竟又是这样不通人意",你如何理解?(4分)
解析:本题考查理解文中重要语句的丰富含意的能力。我们根据上文知道山路"异常滑溜",溪谷升起茫茫浓雾,作者觉得如在云端,说明雾大得看不清路了,马意识到了危险,"不能驰骋";而人却在雾里飘飘然,感觉骑马登山充满诗意,还想不顾危险地走下去,认为马不通人意,表面上是埋怨马,其实是赞赏马。
答案:这句话是说马意识到危险,及时止步,但却打断了"我"驰骋云端的美梦。"我"表面上对马的埋怨,暗含了对马的理解和欣赏。(4分)(意思答对即可。只要言之有理,均可酌情给分。)
2.结合文意,分析"我"骑马后所认识到的"马性"。(5分)
解析:本题考查筛选并整合文中信息的能力。考生需要先从原文中找出相关语段,作者虽一开始就提到了马,但骑上马却是在第三段,到第九段作者写了山路上骑马的感受,这中间他增加了对马性的认识。考生要从原文中找出关键句,如"它并不如我曾料想的那般凶刁""摆了摆头,很斯文",这些指马很温和。
第六段写了马登山时的情况,体现了马在山路上行走时很谨慎,很聪明。第八段和第九段写即使人鞭打它,它也不理会,这是写马的倔强。抓住这些即可概括整合出答案。
答案:(示例一)善于配合、清高斯文——稳重聪明、善解人意——坚忍。
(示例二)①聪明:马通人意,还能避开山路的危险。②温和(斯文):马在行程中并不凶刁、暴烈,把"我"顺利地载到山顶。③倔强:马有时也不听从主人的驱使,对主人的处罚不加理会。(答对1点给2分,答对2点给4分,答对3点给5分。意思答对即可。只要言之有理,均可酌情给分。)
3."我"在过岭的三个阶段都有着丰富的心理感受,请结合全文进行分析。(6分)
解析:本题考查从不同的角度和层面发掘作品的意蕴的能力。考生从原文中找出能体现"我"内心世界的关键语句归纳概括即可。文中第一段写"我""要骑上去,便觉得欠一点勇气",第二段写"我"担心在路险的情况下翻身落马,可见"我"当时内心忐忑,但山很神秘,对骑马上山又有些期待;第六段和第七段说"我"骑马走在山路上,"人马一直升上去,是一种既危险又快意的感受",又说"骑马登山竟是这样充满诗意",可看出作者心中既紧张又惊喜;"来到山顶"后,"四山绝了飞鸟""经年的枯草……荒凉""马四蹄打颤……啮食枯草",这些体现了作者当时惆怅的心境,同行者说还有十五里,又引发了作者对行程的担忧。
答案:(示例一)犹疑害怕担心(对马的隔膜)——快意飘飘然(对马的喜欢)——沉郁迷茫(对马的崇敬同情)。
(示例二)①骑马之前:忐忑而有所期待。"我"对"马性"不太了解,担心被马摔下山谷,但对初次骑马上山又有些向往。②骑马上山:紧张而充满惊喜。山高路险,不免紧张,但人在马上却安全稳当,并欣赏到不曾想到的美景。
③到达山顶:惆怅而有所担忧。天色已晚,山景益见荒凉,"我"不免感到惆怅;路途遥远,人疲马乏,引发了"我"对行程的担忧。(每点2分,意思答对即可。只要扣住"丰富",言之有理,均可酌情给分。)
