钱令希创新实践班如何 大连理工大学【走进一线】我校首届钱令希创新实验班侧记
来自北京的2011级新生张钰鹏是一个乐观开朗的大男孩,众所周知北京高校林立,具有这样得天独厚的地理优势,又拥有20分的北京市优秀学生干部加分,在大多数人眼中,似乎留在北京是他的最佳选择,但是,张钰鹏却选择了我校今年首次开设的钱令希创新实验班,这个班级究竟具有怎样与众不同的魅力,促使他做出这个选择呢?带着这样的疑问,记者走进了首届钱令希创新实验班(以下简称钱班)。
班主任杨春秋教授组织学生讨论。
建立自己的力学专业创新人才培养实验班刻不容缓
国家战略的迫切需求、世界科学前沿的不断进步以及重大科技工程和交叉学科的挑战,无不对科技人才培养提出了更高的要求。2005年7月29日,钱学森先生向温家宝总理坦诚谏言:现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特的创新的东西,老是“冒”不出杰出人才。
为适应新时期高等教育发展的新形势、新要求,培养科技创新型领军人才,在大连理工大学第十四次本科教育教学研讨会上,学校将“实施精英教育,构建研究型大学本科人才培养新体系”明确为我校本科教育的培养目标和发展思路。
我校力学学科作为国际国内力学研究与教学的重镇之一,依托我校雄厚的理工科基础,突出工程力学强势学科特色,建立自己的力学专业创新人才培养实验班已经刻不容缓,钱令希创新实验班在这样的背景下应运而生。
“载人航天”、“三峡大坝”、“水下核潜艇” ,这些宏伟的工程令世界瞩目、国人自豪,这些重大科技工程背后有一大批以力学为深厚背景的杰出科学家为之不懈努力,钱令希院士就是其中之一。
大工素有人才摇篮的美誉,钱令希创新实验班一经开设便有三十名学生慕名而来,立志为祖国的力学发展贡献力量。钱班是由工程力学系主任李刚教授牵头筹建,承担第四批国家高等学校特色专业建设点—工程力学(2010—2013),2009年辽宁省普通高等学校本科示范性专业—工程力学(2010—2013)和大连理工大学重点教改项目—工程力学示范专业建设(2009—2011)的子项。
调研始于2009年5月,在整个筹备过程中先后调研了30余所国内同类院校,重点调研了创新人才培养力学实验班已经建设开班的5所高校:清华大学、西安交通大学、同济大学、南京航空航天大学和西南交通大学。
并认真学习了他们的培养模式和管理制度。这些院校都具有学科力量强,师资队伍一流,注重精英力学人才培养等特点,而这些我校都已具备。
学校领导对实验班的建立十分重视,钱令希创新实验班这个名字就是由欧进萍校长亲自命名的,李志义副校长也多次询问并亲自指导实验班的筹备。工程力学系李刚教授表示,钱班就是举全系、全校之力,培养力学精英人才。在管理机构上,由钟万勰院士和程耿东院士担任首席顾问,长江学者张洪武教授任首席科学家,并组建工作委员会负责指导和监督执行导师制,评定钱班奖学金和出国名额,审核攻读研究生名额和计划,指导钱班和普班的动态交流,每学期指派代表定期与学生进行交流,修订完善培养计划和模式。
钟万勰院士在9月2日举行的钱班开班仪式上为学生做了首场报告,他鼓励学生们继承钱令希院士的遗志,积极主动的学习工程力学基础知识,特别是在计算力学方向上勇于创新,争取更具中国特色的“创新成果”,突破传统体制,进行力学创新,成为未来力学的生力军。
5所兄弟高校的力学实验班培养模式实行本-硕-博或本-硕贯通培养,绝大部分学生本科毕业后直接攻读博士学位或硕士学位。钱班的培养计划中也突出了这一特点,鼓励大家更加深入的学习,并制定了一些相关政策,如前三年平均分70分以上且无一门次不及格者均可保证其免试攻读硕士学位或直博,学生优先享有国际交流访学的机会等。
钱班的首任班主任杨春秋说,希望同学们不要止步于本科学习,要争取一些继续深造的机会,不断充实自己。
杨春秋还提到,钱班的招生曾经遭遇过一些“小波折”。杨老师说,原计划是2010年招生,各个方面都已经准备就绪,考虑到如放到提前批次招生,学苗质量会更好,但如报批教育部,时间太仓促,为保证实验班的学习质量,大家权衡再三,最终决定推迟一年招生。
实践证明,这样的决定是非常正确的。力学系教学秘书阎军对记者说,钱班今年共招生30人,每个学生都是精挑细选的,比如说,钱班的学生分数线在624到636,而力学系的另外两个班则是619到624,也就是说,其他班级的最高分在钱班里也只是最低分。
讲到报考原因时,钱班班长王颂笑着说,关于报考钱班,我还真的有很多故事呢,我的邻居就读于北京理工,这个学校的力学专业也非常好,但是他还是建议我来大工的力学,他对我说,大工的力学底蕴深厚,而且学校的学术氛围浓郁。我早就听说大工的力学专业非常强,又巧逢机缘,在这一年开设了钱令希创新实验班,所以我毫不犹豫的报考了。
“创新实践是我们培养学生最重要的素质”
“创新是一个国家的灵魂”,而实践是检验真理的唯一标准。在力学研究中更是如此,为达到培养力学领军人才的目的,钱班的各项制度都突出了对学生创新能力和实践能力的培养。
杨春秋说,工程力学的培养计划历经了半个多世纪的考验,已经相当成熟,实验班的培养模式主要是参考这一计划,做增量改革,突出了创新特色。她说:“实验班增加了特色课和科研实践,实行导师制,与硕士生培养相衔接。”
导师制就是每年在全系博导和硕导中遴选自愿担任钱班学生导师的人选。每位导师每届至多指导1名学生。导师主要负责每月指导学生学业合计至少4小时,包括指导学生进入科研的路径,指导学生选课,为学生提供科研创新实践的机会,指导学生在综合素质方面成长成才。且这次选拔的导师都是硕士生导师以上的,可谓师资力量雄厚,最终目的就是希望在本科阶段就让学生们参与到创新实践中来。
杨老师说,每名学生都要参与到导师的科研队伍中来,这对他们来说是一个全新的课题,每周都要参加团队的例会,从大一开始就要接受这样的熏陶。
如果说导师制为钱班的人才培养提供了软件保障,那么大学生创新基地的建立就为钱班的人才培养提供了硬件支持。老力学系楼501就是工程力学系的大学生创新基地,这个基地是面向全体力学系学生的,但主要用于钱班多媒体教学和计算机教学,获得国家级和校级创新计划的力学系大学生可通过教师向系办申请基地的使用权,由老师监督学生按照使用规程安全、科学的使用创新基地。
在这里,学生可以利用很多资源进行学习研究,包括Fortran、C、C 编译器;大型商用软件;计算方法、程序编制、软件使用方面的帮助文档和教学视频。
杨老师说,创新实践是我们培养学生最重要的素质,创新基地为同学们提供了一个非常好的学习平台,可以说是举全校之力,促进力学人才的培养。
张钰鹏说,这样的培养方式更有利于我们的发展,让我们有机会真正接触到学术研究,对一般的本科生来说,可能很少有这样的机会,老师也说过,“这是研究生才有的待遇”,我们一定要好好利用学校给我们提供的这么优越的资源,努力从导师们的生活作风和学术思想中探索一个科研工作者应该具备的精神,这将更有利于我们走好科研道路。
班长王颂说,学校为我们提供了这么优厚的外部条件,我们没有理由不珍惜,我们要更加刻苦努力,不断发掘自己的潜能,达到学校开办这个班级的目的。
“培养祖国力学拔尖人才是我们的最终目的”
创建钱班的最初目的就是为了探索高质量人才的国际化创新培养模式,建立高水平的国际化培养体系,培养力学顶尖人才或相关科学技术领域领军人才,争做学科领跑者。
钱班的课程设置、教学管理、培养模式无不体现了这一点,阎军说,钱班的培养方式是对教育的一种新的探索,培养大学生的创新能力和实践能力比单纯的灌输知识更为重要,只有在培养模式上有所改变,才能培养出真正的力学人才。
钱班贯彻“加强基础、拓宽专业、因材施教、质量一流”的培养理念,依托大连理工大学力学一级国家重点学科及工业装备结构分析国家重点实验室的优质教育教学资源进行建设。采用研究型教学模式和灵活的管理模式,培养具备成为高素质的工程力学及相关科学和工程领域创新拔尖人才的潜力。
阎军对记者说:“培养祖国力学拔尖人才是我们的最终目的。”他补充说,当然,这样拔尖人才不一定必须成为院士,而是成为某些方面的领跑者,推动国家的力学发展,让我国也拥有世界前沿的技术。杨春秋也寄语钱班的同学,要不断学习,潜心钻研,争做学科前沿领跑者。
谈到自己的理想是,张钰鹏说,近代中国一直饱受压迫,而如今,一些发达国家又对中国实行了技术封锁,我们只有拥有自己的科研能力,才能有尊严的屹立于世界民族之林,我们会继承钱老的精神,努力学习,为中国的前沿科学贡献力量。他提到,他的理想是读研读博,然后进入实验室,研究那些力学最前沿的技术,把他们运用到生产实践中,让科研的作用得到最大的发挥。
王颂则说:“我最佩服的华人建筑大师就是贝律铭,现在中国的许多设计风格都是模仿欧美、日韩的,缺少自己的特色,我要努力学习美学、外观设计等等,成为一名具备力学知识的建筑设计师,创造出具有中国特色的建筑风格,也成为像贝律铭那样的人。”(张平媛 学生记者 葛嘉鑫)
