周海亮墓碑 《墓碑》 周海亮 阅读答案
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解决方案2: (答到一点得2分。(1分) 4.(4分)花儿的开放与残缺,(1分)体现了老人对盲女孩的尊重、震撼人心的艺术效果,答到两点得4分,但仍然要像花儿一样勇敢开放、老人讲述的深刻道理、女孩走出阴影变得积极乐观;虽残缺卑小。
) 3.(5分)(1)委婉含蓄。(1分)表现了老人的善良和爱心;(2分)收到出人意料,任何生命都是有价值的、用爱去感受世间万物,流露出小女孩的悲观心理,(1分)生动形象地表达了老人对女孩的希望和鼓励,表现作者对残缺卑小生命的怜爱。
(2分) 5.(4分)这样结尾使读者觉得老人的形象更高大。(答到其中两点即得2分)(2)指小女孩情绪低落。) 2.(4分)(1)指(小花的)不美: 1.
(4分)老人善良美好的心灵,就能体会生活的美好。(答到一点得2分;(2分)一个人只要用心、卑小无关,都可有所作为、老人积极乐观的生活态度,乐观生活,也暗指女孩的残缺卑小。(1分)(2)运用比喻、回味无穷答案展开
解决方案3: 魏晨!答案: 1.(4分)老人善良美好的心灵、老人积极乐观的生活态度、老人讲述的深刻道理、女孩走出阴影变得积极乐观。(答到一点得2分,答到两点得4分。) 2.(4分)(1)指(小花的)不美,也暗指女孩的残缺卑小,表现作者对残缺卑小生命的怜爱。
(答到其中两点即得2分)(2)指小女孩情绪低落,流露出小女孩的悲观心理。(答到一点得2分。) 3.(5分)(1)委婉含蓄,(1分)体现了老人对盲女孩的 尊重。
(1分)表现了老人的善良和爱心。(1分)(2)运用比喻,(1分)生动形象地表达了老人对女孩的希望和鼓励;虽残缺卑小,但仍然要像花儿一样勇敢开放,乐观生活。(1分) 4.(4分)花儿的开放与残缺、卑小无关,任何生命都是有价值的,都可有所作为;(2分)一个人只要用心、用爱去感受世间万物,就能体会生活的美好。
(2分) 5.(4分)这样结尾使读者觉得老人的形象更高大;(2分)收到出人意料、回味无穷、震撼人心的艺术效果。(2分)展开
解决方案4: 答案: 1.(4分)老人善良美好的心灵、老人积极乐观的生活态度、老人讲述的深刻道理、女孩走出阴影变得积极乐观。(答到一点得2分,答到两点得4分。) 2.(4分)(1)指(小花的)不美,也暗指女孩的残缺卑小,表现作者对残缺卑小生命的怜爱。
(答到其中两点即得2分)(2)指小女孩情绪低落,流露出小女孩的悲观心理。(答到一点得2分。) 3.(5分)(1)委婉含蓄,(1分)体现了老人对盲女孩的 尊重。
(1分)表现了老人的善良和爱心。(1分)(2)运用比喻,(1分)生动形象地表达了老人对女孩的希望和鼓励;虽残缺卑小,但仍然要像花儿一样勇敢开放,乐观生活。(1分) 4.(4分)花儿的开放与残缺、卑小无关,任何生命都是有价值的,都可有所作为;(2分)一个人只要用心、用爱去感受世间万物,就能体会生活的美好。
(2分) 5.(4分)这样结尾使读者觉得老人的形象更高大;(2分)收到出人意料、回味无穷、震撼人心的艺术效果。(2分)展开
