张德芬遇见未知的自己

2017-11-22
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文章简介：为多了解一些能的作用,踏进从大学毕业以后从未涉足过的图书馆.她拿出大学时候的研究精神,仔仔细细地收集资,把最有用.最有意思的资整出来.美国一所中学做过一个小小的实验,找来个教学成果差多的师,一个让他去教"放牛班"的学生,但却告诉他这是"资优班",请师好好认真地带他们.另一个师去教资优班,却告诉他这一班是放牛班,随教教就可以,必太费心.结果一个学期下来,原来放牛班的学生成绩竟然比资优班的学生成绩要来得好,证明"观察者影响被观察者"的实验室结.另外一

为多了解一些能的作用,踏进从大学毕业以后从未涉足过的图书馆。她拿出大学时候的研究精神,仔仔细细地收集资,把最有用、最有意思的资整出来。

美国一所中学做过一个小小的实验,找来个教学成果差多的师,一个让他去教”放牛班”的学生,但却告诉他这是”资优班”,请师好好认真地带他们。另一个师去教资优班,却告诉他这一班是放牛班,随教教就可以,必太费心。

结果一个学期下来,原来放牛班的学生成绩竟然比资优班的学生成绩要来得好,证明”观察者影响被观察者”的实验室结。

另外一个报导是说一个日本小学生做的米饭实验。在教室中放三碗米饭,每天孩子上学的时候,对第一碗米饭说:”我爱你,你好好吃哦!”第二碗米饭完全没有得到任何关注。第三碗米饭得到的话语是:”你丑死,没人要你!”

一个月后,第一碗米饭变成黄色,发出香曲味。第二碗米饭变黑发臭,还长出霉菌,证无人睬的悲哀。第三碗米饭稍好一点,变黑发臭,但是因为至少还有人睬,所以情况如第二碗那么糟。

“我们的话语和意真有这么大的吗?”真是敢相信。

还有一篇文章谈到”吸引法则”:在一个房间放满同频的音叉,如果振动其中一个音叉,另外一个和它振动频相同的音叉也会被引动。

所以如果一个人充满快、正面的思想,那么好的人、事、物都会和他起共鸣,而且会被他吸过来。同样的,如果一个人带着悲观、愤世嫉俗的思想频,那么难怪这个人常有倒霉的事发生在他身上!