杨洪涛接访 培养兴趣 钻研领域——访经济管理学院教授杨洪涛
雪后的道路,表面结了薄冰。蹒跚的来到位于基础楼的经管学院,比约定时间晚了十分钟。推开办公室的房门,一位学者正坐在书桌前翻阅着文章。他,就是本次采访的主人公:杨洪涛教授。
采访从轻松的生活话题开始。杨洪涛是一位很年轻的教授,言语间散发着活力。他是一个开朗的人,平日里也有一些业余爱好。学校组织的一些活动,他也积极参加,曾经在校运动会铅球比赛中获得名次。不过这几年学校开运动会都赶上自己在外出差或者开国际会议,也就有一阵子没在田径场上一展身手了。
喜欢所以成功只需顺其自然
面对着这样一位年轻有为的教授,记者很想了解他的成长历程。杨洪涛说,在发展的道路上,自己从来没有设计过什么,一切都是顺其自然。能在学术方面取得一些成就,主要是因为喜欢自己从事的专业。他是在我校读的本科和硕士,后来在哈工大读的博士,也一直没有远离工程。
毕业时我校提供了很好的机会,于是就当了老师。开始是在人文学院财经系工作,后来调到了经管学院。这里是很好的发展平台,有着良好的学术氛围。领导们给了自己充分的发展空间,同事们也都专心学术,人际环境简单而和谐,只要做好自己的事情就可以了。
在工作中,他越来越喜欢自己的学科,也发现自己擅长于这门学科。这是一个相辅相成的过程,没有先后的分别。喜欢,并且擅长,踏实的做好自己的事情,成功就这样自然而然的来了。
谈及取得的成就,杨洪涛只是轻描淡写的说了说。这样一位年轻的教授,学术上取得了自己的成绩,获得过那么多奖项,却没有什么骄傲。谈吐间显得平易近人。
教学从培养学生兴趣开始
谈到教学,谈到经管学院的学生们,杨洪涛教授显得很有热情。兴趣是成功的推手。有了自己的经验,杨洪涛也非常注意在教学中培养学生的兴趣,激发学生的主动学习能力。他上课的时候并不会照本宣科似的枯燥讲说,而是运用诸如小组学习之类的灵活的教学方法把同学们的积极性调动起来。经济管理是实践的科学,仅仅靠看书本并不能充分的认知其中的道理。杨洪涛很注意提供给学生一些实践的机会,让学生在贴近实际的锻炼中获得真正的能力。
经济管理是综合的学科,它能给予人综合素质,它也要求人的综合素质。杨洪涛认为学习经济管理的学生不能只局限在书本所提及的领域,还要去开拓自己的空间。接触本专业的前沿论文有助于学术方面的进步,而好的人际沟通能力有利于实际工作中团队的管理和协作。
各种社团活动也给了学生培养自身综合素质的机会。在完成好功课的基础上,学生应该积极的去参加一些社团活动。当然了,一切从兴趣出发,参加活动不要强求,依照自己的兴趣就好。
虽然我校是理工科院校,但经济管理学院也有着自身突出的优势,比如工商管理专业在全国排名前六名。这样一座实力雄厚的学院,可以为每一个在这里求学的学生奠基美好的前程。杨洪涛希望这里的学生们都能对自己的专业报以浓厚的兴趣,通过自主的学习,取得良好的成绩。
经济管理为理工科学生提供别样的空间
相对于理工科学生平时接触的数学、物理,经管类的课程显得别致而精彩。大一的第一个学期,理工科学生都学习了管理学的课程。很多学生对这个领域很有兴趣,认为学习经管方面的知识有助于完善自身的素质,希望能够有更多的机会来学习。
杨洪涛很赞成这种观点。对于理工科学生,拥有了经管的技能,就拥有了另一片发展空间。这片空间和自己的专业有着密切的联系,既懂技术有懂管理的人可以再自己的领域内达到更高的高度。经济管理学院的老师们开设了一些选修课,这就是给拥有这方面兴趣的学生提供了学习的机会。
其实经济管理学院的老师教学压力是很大的,不仅有本学院的教学任务,还要做全校范围的必修课和选修课。虽然很累,但很多老师还是努力的多做一些事情,让更多渴望知识的学生受益。
学术教授体现价值的前沿舞台
谈到自己近几年的工作,杨洪涛表现出一份淡淡的无奈。人的精力是有限的。做了教授以后,学术研究成了工作的主题,教学方面的投入要比过去少一些。近几年杨洪涛在学术研究方面表现出众,很多领域都有突破。过去参加国际会议时只是投稿者,而现在则可以作为分论坛主席或者专家委员会成员。他正在努力在学术上获得前沿的成果,然后再反哺到教学当中。这样可以在广阔的空间中发挥自己的作用,也可以给予学生额外的收获。
最后,在创业研究方面有深入工作的杨洪涛教授给拥有创业梦想的青年学生们提出了几点建议。有梦很好,但实践之前一定要做足准备。拥有优秀的专业技术是前提。积累一定的经管知识是必须的。而在企业中的工作经历可以锻炼自己的工作能力,了解行业的确切情况,学习管理的实际运用,可以对创业做出很好的铺垫。所以创业不能操之过急。拥有工作经验后再去创业,往往会达到事半功倍的效果。
杨洪涛简介:现任哈尔滨工程大学经济管理学院教授,企业管理专业硕士研究生导师。主要教学与研究领域包括:市场营销理论与方法、创业型经济与创业管理。1973年出生于哈尔滨,荷兰阿姆斯特丹大学经济学院访问学者,霍英东教育基金全国高等院校青年教师奖获得者,教育部全国高等学校“精彩一课”教学示范奖获得者,教育部哲学社会科学重大项目高等学校“精彩一门课”全程教学示范片指定示范主讲教授。
出版著作、教材10部,其中包括高等教育出版社等国家级出版社出版的独立著作,发表论文30余篇,包括EI、CSSCI、ISTP和ISHHP检索的论文。