南航校长胡海岩 南京航大校长胡海岩谈国家留学公派改革

朋友们,下午好!非常高兴来参加教育部2006年度的第14次新闻发布会。我想首先要由衷地祝贺国家留学基金委员会成立10周年,代表南京航空航天大学感谢国家留学基金制度对我们学校师资队伍建设给予的强有力的支持,也由衷地感谢国家留学基金在10年前给予我的资助,使我能够在美国的Duke大学顺利完成为期半年的访问学者工作。

在我的学术生涯中,曾经有过两次留学的经历,第一次是92—94年,作为由德国洪堡基金会资助的博士后研究;第二次在96年到97年,由国家留学基金委资助的在美国的高级访问学者。两次研究的性质有比较大的差别,通过这两次在国外留学的经历,使我感受到一些国家留学基金制度的特点。

我想先谈一下我感受到的我国留学基金制度和国外的一些学术基金会的共性之处。最重要的共性就是它是采取个人申请、专家评审的制度,把学者中最优秀的申请者、最符合国家需求的申请者筛选出来,送到国外培养。在德国的洪堡基金会中,既有面向全世界的青年学家的资助,也有面向德国公民的,尤其是刚刚获得博士学位的青年学者到海外留学的资助。

不论是哪种资助,都采取个人申请,专家评审的方式,来把最优秀的青年学者、最有潜力的青年学者筛选出来。我感到这是我们国家实施留学基金制度与过去的公派留学制度的一个重大的改革。

我本人在94年从德国回国之后,从事动力学与控制的研究,研究方向跟过去在德国时候的研究有一些变化,当时我也在思考如何能够与国际上从事这个领域研究的最高水平的学者开展一些工作。正好在这个时候,95年,国家选择了江苏省和吉林省作为试点单位,推行国家留学基金制度,我就在这样一种制度下,成为首批的受益者。

经过严格的评审,有幸成为第一批获得资助的青年学生,而且由自己来选择合作的教授,最后我选择了美国Duke大学的道关(音)教授,他当时是美国工程学院院长,也是我们这个领域国际上最享有盛誉的科学家。

我认为无论是我们国家的留学基金制度还是西方的学术基金制度,都把这样的公平竞争作为非常重要的策略,我认为这对我的感受是非常深的。不仅是我的感受,在我周围的一些得到过我们国家留学基金资助的学者,包括我所在的实验室中的一些青年学生,他们也感到通过这样的制度是非常公平的,也代表国家把最优秀的学者能够筛选出来,使他们得到到海外从事研究、开展国际合作的机会。

这是我感到的我们国家留学基金改革之后和国际学术基金对接的共性之处。

第二,我想谈一下区别。我第一次在德国的留学,得到了德国基金会的资助,而第二次去美国留学,得到了国家留学基金会的资助,感觉到肩上的责任重大。在我们派出之前,和国家留学基金会签署了协议,这个协议在我看来不仅是一种形式,而且意味着一种责任,我们要实现我们在协议上的承诺,不仅是按时学成归国,更主要的是我们用了纳税人的钱,到海外去进修。

所以,在我到美国留学的经历中,我感觉比在德国留学更加勤奋。由于第二次留学基础比较好,第二次留学虽然只有半年时间,但是比第一次留学两年时间收获比较大,不仅为近来的学术坚定了比较好的基础,而且在美国结识了一批顶尖的科学家,从而和他们开展了比较密切的合作,这对我所取得的成果起到了重要的奠基的作用。

关于这方面,我在同和我一样的得到资助的中青年学者交谈中,他们也有这样的感受,我们是得到国家资助留学的,我们有责任、有义务,不仅仅学成回国,而且学成之后一定要努力,一定要对得起国家。

我的感受就谈这么两点。最后借此机会,再次感谢留学基金会,同时也预祝我们国家公派留学基金会越做越好,使更多的中青年学者,能够有机会走上国际合作的舞台,使他们成为我们国家未来科学技术的重要组成人员,成为新一代的学术专业人员。