王安石生花妙笔 王安石妙笔生花的故事

导读:王安石生活的时代是一个天才风起云涌的时代,王安石也一样,所以王安石在很小的时候就开始努力读书,王安石读书不仅刻苦,王安石翻阅《开元天宝遗事》(主要记载唐明皇时代的一些旧闻杂事),”王安石看到老师如此的郑重,笑着对王安石说道:“这里总共有九百九十九枝毛笔,”王安石有点儿不明白老师的意思,”说着就摆手让王安石离开,王安石开始了更加刻苦的学习,王安石便会高高兴兴地拿出老师给的那些毛笔在纸上写下来,王

王安石生活的时代是一个天才风起云涌的时代,是一个思想很活跃的时代。那时,天下虽然也不是完全太平无事,但也没有什么真正的战乱发生。于是,人们都沉下心来思考,出现了苏轼等一大批人物。王安石也一样,小时候就心怀大志,希望能学得满腹经纶,为天下百姓做很多好事。

因为抱着这样的想法,所以王安石在很小的时候就开始努力读书。据说他为了找到一个好的老师竟然不惜步行上百里拜师。听说宜黄(今湖北)鹿岗书院的杜子野有大学问,远近闻名,他就背负上自己的书籍,带上自己的行李,从家乡步行来到宜黄。

在那里,他日夜苦读,每至深夜而不去睡觉。王安石读书不仅刻苦,常有所得,而且因为他生性严谨,有疑必问这一日,王安石翻阅《开元天宝遗事》(主要记载唐明皇时代的一些旧闻杂事),得知李白曾梦见自己所用的毛笔上长出一朵美丽的花,而后便才思横溢,以至以天纵之才名闻天下。

他很是怀疑这件事情的真实性,于是便拿着书问老师杜子野先生:“先生,人世间难道真会有‘生花笔’吗”杜子野一听非常郑重地说道:“当然有啊!

实际的情况是有的笔头会长出美丽的花,有的笔头则永远不会长出来,只是我们的肉眼难以分辨罢了。”王安石看到老师如此的郑重,也认真起来,就向老师说:“先生,你能给我一枝生花笔吗”杜子野也不说话就出去了。

过了一会儿,只见他抱来一大捆毛笔,笑着对王安石说道:“这里总共有九百九十九枝毛笔,其中一定会有一枝是生花笔。具体究竟是哪一枝,连我自己也弄不清楚,还是你自己在使用的时候自己寻找吧。

”王安石有点儿不明白老师的意思,就躬身俯首再请教老师。杜子野捻着下巴上的胡须,沉思片刻后说:“你只有用每枝笔去写文章,写秃一枝就换一枝,如此一直写下去,你能写出惊世文章的那枝笔就是你要找的‘生花笔’。

你就将这些笔拿回去自己找去吧。”说着就摆手让王安石离开。按照杜子野先生的教导,王安石开始了更加刻苦的学习。每到有了新的想法和思路,王安石便会高高兴兴地拿出老师给的那些毛笔在纸上写下来。

苦读勤练了很长一段时间,都快磨秃了一捆的毛笔时,王安石发现自己写的文章还不足以惊天地,泣鬼神,后来他终于受不了了。所谓的“生花笔”看样子还是踪影全无。他带着有点儿沮丧的心情来到老师的屋里,去问杜子野先生道:“先生,我都用秃了这么多笔了,怎么还没有找到那枝能生出美丽的花朵的毛笔呢”杜子野看着弟子那认真的表情,没有说什么,只是顺手拿起书桌上的毛笔,饱蘸墨汁,挥笔

写了四个大字:“锲而不舍”。王安石看到这四个字便没有说什么,心中反而责怪自己没有耐心。他返回自己的书屋,继续苦读勤练。一晃几个春秋过去了,春花开了又谢,树叶长了又落。这些似乎和王安石无关。他只是在读书,写文章。

终于有一天他觉得自己的文章可以拿出来让师友看一看了,觉得手中的笔似乎有点儿感觉了,但是,那文章仍然没有惊世骇俗的威力。那就再回到书屋,再读再写。这时的王安石开始慢慢地明白了老师的意思:希望自己能够刻苦读书,成为国家的栋梁之材,成为为天下的百姓实现幸福生活的人。

他也就慢慢的不再去想“生花笔”的事情。王安石再写文章的时候也不再一味的求惊人,而是多了一份成熟的思考。又过了几年,王安石终于写出了自己的《策论》。

写作的时候,他只觉得文思潮涌,行笔如云。杜子野看到文章时也拍手称快,赞不绝口。之后,王安石辞别老师,参加选拔人才的考试(当时是科举考试)。用他在几乎整个青少年时代所练就的笔法连连高中,也是他手中的笔写出了许多改革时弊、安邦治国的好文章,写出了变法的各种方略。

王安石在宋神宗的支持下发动了中国少数几次巨大变法中最大的一次变法——王安石变法。尽管这次变法没有给腐朽的封建专制社会带来什么长远的变化,也不可能改变中国几千年专制的统治,但是它是一种精神,让我们能够在想起它的时候而振奋,面对任何成见和任何思想的时候有一种自己思考的勇气。