施建军对外经贸大学 对外经贸大学校长施建军为12级研究生作入学专题报告
对外经贸大学校长施建军为12级研究生作入学专题报告
9月13日下午14:00,2012年9月13日,在对外经贸大学校图书馆报告厅,校长施建军对2012级研究生入学做教育专题报告会。对研究生的学风和定位为2012级研究生新生作了精彩演讲。 在报告会上施建军校长指出了研究生与本科生的六点不同: 第一,本科生以传输式学习为主,研究生应当进行探索式学习,直接进入学科前沿阵地。
第二,本科生的学习是基础性的,而研究生是应用性的,要为国家亟待解决的问题提供方案。
第三,论文的要求不同,我校未来将进一步提升对研究生论文水平的要求。 第四,与导师的关系不同,我校研究生与导师实行师徒制,研究生应主动加强与导师的关系。 第五,研究生可以通过"三助"活动,广泛参与学校工作和社会工作。 第六,研究生采取案例教学,不再依靠教材,所以需要研究生做大量课外工作。
施校长说:"考入对外经贸大学是在座各位人生道路上的一个重要转折。选择了对外经贸大学,就选择了国际化方向,选择了未来的职业和人生的方向。"
外经贸大学致力于培养高素质、创新型的国际化精英人才。如何培养这样的精英人才,校长用校训"博学、诚信、求索、笃行"是培养人才的前提。 "博学"——指的是学科间的交叉融合以及德智体美全面发展。作为高素质人才,首先要拥有广博的知识体系,尤其要注重人文艺术方面的修养。对外经贸大学各学院和学科之间的课程是相互融通的,为研究生打牢基础提供了良好的资源。
"诚信"——诚实守信的商业文化和求真务实的学术风范。施建军校长引用陶行知先生的一句话说:"千教万教教人求真,千学万学学做真人。"他要求研究生在学习过程中求真、求善、求美,在科研的道路上不断追求真理。对于论文抄袭现象,对外经贸大学采取"零容忍,出重拳"的方针,通过计算机查抄和匿名盲审等方式严格杜绝论文抄袭现象。
"求索"——是要求研究生善于提问。要提出高水平的问题必须站在巨人的肩膀上探索科学前沿。这极大地培养了学生的批判性思维和创新性能力。施建军校长还说,对于研究生,不能以成绩为评判标准,而要以科学创造和探索真理为导向,重点考察研究生发表论文的数量和质量。
"笃行"——就是要将知识用于实践。对外经贸大学的研究生不能只满足于学富五车,更不能当"书呆子",要主动将所掌握的知识应用于实践,在实践中不断巩固知识,并发现新的问题。
在报告会的最后,学生们勇跃提问,校长精彩回答。
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