赵国庆思维 别说你懂思维导图/赵国庆

2018-04-04
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文章简介：赵国庆,北京师范大学教育学部教育技术学院博士,硕士生导师,教育信息协同创新中心副研究员,中华教育改进社理事.副秘书长,中国电子学会现代教育技

赵国庆,北京师范大学教育学部教育技术学院博士,硕士生导师,教育信息协同创新中心副研究员,中华教育改进社理事、副秘书长,中国电子学会现代教育技术分会基础教育专家委员会委员,第七届国际概念构图大会程序委员会委员(CMC2014),思维教学领域的探索者和实践者。

赵国庆博士认为:当前教育将思维能力作为知识传授的副产品,这种思维教学的方式存在着隐性、低效、不完整的问题,教育出来的学生难以适应日新月异的世界。对于在校教育,主张将思维教学作为专门课程开设,并在学科教学中融合运用,从而形成良好的思维习惯;对于职场人士,主张将思维导图融合到自己的专业实践中,有意识地多做思维训练,提升自己的思考力与创造力,从而善于在纷乱复杂的事件或关系中抽丝剥茧,分清主次,善于决断。

赵国庆博士十年来一直潜心研究教育心理学、教育技术学,尤其是国内外思维训练领域成果,如:国际思维训练大师爱德华?德?博诺的思维训练课程、世界大脑先生东尼?博赞的思维导图、教育心理学家诺瓦克博士的概念图等。

在此基础上,赵国庆博士系统提出“隐性思维显性化——显性思维工具化——高效思维自动化”的思维训练框架。赵国庆博士也是全国知名思维教育专家,他发起的思维发展型学校联盟全面开设思维训练课程,并在各学科融合应用,取得了积极反响。

赵国庆博士曾做过100余场上万人次的全国性培训,他的思维训练课程覆盖企事业员工、中小学校长、教师和学生家长,以及在校的各类学生,包括本科生、研究生等,影响广泛。

文摘暂无媒体推荐★思维导图是一个帮助人类快速学习、促进深入思考的有效思维工具。这本书根据作者多年实践经验总结而成,科学地向读者介绍思维导图的方方面面,能帮助各类使用者正确而快速掌握。特别是中小学生,如能早日掌握,形成良好学习习惯,则是利国利民的大好事。

——北京大学教授、全球华人计算机教育应用学会终身成就奖获得者林建祥★《国家中长期教育发展规划纲要(2010-2020)》发布时,国庆将其制作成思维导图,导图制作精美、结构清晰,助人理解,反响积极。

国庆积多年来对思维导图的研究心得写成这本书,思路新颖,观点鲜明,分析透彻,值得一读。——北京师范大学副校级干部、教授、博士生导师 周作宇★国庆是我的学生,读研时就在鼓捣思维导图,这么多年才出一本书,相信不会让您失望!

——教育信息化协同创新中心副主任,北京师范大学教授、博士生导师, 黄荣怀★2003年我就和国庆一起学习、研究思维导图,毕业后到金融系统工作,仍然觉得思维导图很有用。

这本书是国庆多年研究的精华,值得每一位职场人士学习。——中国金融培训中心远程教育部主任 陆志坚★赵老师的课很精彩,书中更有料!尤其是他提出的“隐性思维显性化—显性思维工具化—高效思维自动化”的思维训练理论让我很受用。从训练思维的高度看思维导图,思维导图的价值更加凸显和明确。——京师未名国际教育科技(北京)有限公司董事长钟嘉宏"